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Unit7Howmucharethesepants?
Topic:Shopping
Functions:Askaboutprices
Talkaboutclothing
Thanksomeone
Structures:Howmuchquestions
Demonstrativesthis,that,these,those
Targetlanguage:HowmuchistheblueT-shirt?
It’s10dollars.
OK,I’lltakeit.
Thankyou.
Youarewelcome.
TeachingSteps
Period1
Leadin:
Goodmorning,everyone!Lastweek,wefinishedUnit6.Todaywearegoingtolearnanewunit,Unit7.
Askandanswer
a.Canyoutellmewhatthetitleofunit7is?Yes,it’s“Howmucharethesepants?”Whatdoyouthinktheunitisabout?
b.Great!Inthisunitwearegoingtolearnaskingaboutprices.
Step1:SectionA1a
First,pleaseopenyourbooksatpage41andlookatactivity1a.
1.Lookandfind
Pleaselookatthepictureinactivity1a.Thepictureisaboutaclothesstore.Therearesomeclothesinit.Let’sseewhattheyare.
2.Matchanddiscuss
a.Wouldyoupleasematchthewordswiththeclothesinthepicture?
b.Howmanywordsdoyouknow?Canyousharethewordsyouknowwithyourpartners?
c.Pleasediscusswithyourpartnersandcheckwhetheryouranswersarethesame.
3.Checktheanswers
Let’schecktheanswerstogether.
Answers:2.g3.a4.d5.c6.f7.e8.h9.i
4.Read
a.Pleasereadthewordsafterme.Socks...
b.Iwouldlikeyoutoreadthewordstogetherandonewordtwice.Socksonetwo...
c.Wouldyouliketoreadthewordsinclass?
d.Let’sreadthewordsonebyone.
Step2:SectionA1b
1.Listenandcircle
a.Listentothetapeforthefirsttime.
b.Circlethethingsinthepicturewhenyoulistentoitforthesecondtime.
2.Checktheanswers
Let’schecktheanswers.
Answers:Circleditems:hat,shorts,sweater
3.Read
a.Iwouldlikeyoutoreadthetapescripttogether.
b.Wouldyoupleasereaditbyyourselvesthreetimes?
c.ThistimeIwouldlikeyoutoreadittwicewithyourp
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