幼儿自我保护教育知识大全.docx

幼儿自我疼惜教化〔户外平安篇〕

一、教化幼儿不要倒滑滑梯

1、告知幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部担当，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。

2、告知幼儿，小孩的骨组织比较松软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。

二、教会幼儿正确玩秋千的方法

1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，假设中心不稳就可能又甩出去的紧急。老师可进展示范讲解。

2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很平安。3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。

4、幼儿在玩秋千时，老师要在旁边亲密留意幼儿的动向，以防无视脱手而摔伤。

三、教会幼儿平安过公路

1、教幼儿相识人行横道线：人行横道线是公路上的一个标记，是特地供行人和自行车过公路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到公路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。

2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过公路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。

3、给幼儿简洁讲讲公路的作用：公路是专供各种车辆和人走的地方，不行以在公路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。

四、户外活动平安留意要点

1、教化幼儿活动前穿着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。

2、教化幼儿懂得平安要点，明白什么是紧急并说明防范措施。

3、训诲幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

4、训诲幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进展活动。

5、教化幼儿嬉戏中不行随意藏入无人照看的地方。

6、教化幼儿在嬉戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

7、玩绳子时，教化幼儿不行将绳子套住颈项。

8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人

五、及大人走散或迷路时留意要点

1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。

2、乘车时应排队上车，不推不挤。

3、乘车时留意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。

4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应快速告知售票员或司机叔叔，请他将车干脆开到公安局，或者轻声告知被盗者，以防小偷损害小挚友，不过要记住，一切动作要快速完成，不要让小偷觉察。

幼儿自我疼惜教化〔校园平安篇〕

一、游泳时的平安

1、游泳前应先做打算动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。

2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出；反之一样。

3、游泳完毕后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。

二、教会幼儿正确关门、开门

1、开门前应先敲敲门，假设教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。

2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝旁边有没有小挚友的手，以免手被挤压。

三、遇到灾难的应变实力

1、首先保持冷静，远离玻璃、吊灯紧急坠落物，就地寻求避难点。

2、在人潮拥挤处切勿惊惶奔向出口，宜就地找寻掩护。

3、听从指挥有秩序分开，快速往空旷的地方挪动。

幼儿自我疼惜教化〔居家平安篇〕

一、教会幼儿一些平安用电常识

1、告知幼儿电有很多用途，但电也很紧急，人假设触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。

2、墙上的插座里有电，教化幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。

3、电器在切断电源前，不能用湿手或湿布去擦。

4、幼儿在室外活动时，要教化幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下嬉戏，不能用手拉电线杆，以防触电。

二、单独在家的留意要点

幼儿单独在家时，需告知幼儿：

1、随意开门，假设有生疏人敲门要进来，并告知你他是爸爸或妈妈的同事时，你千万不要轻信。可以让幼儿告知来客：“如今爸爸妈妈不在家，请你晚上来。〞假设他执意要进来，有的就打110报警，没有就在窗口呼救。

2、让幼儿驾驭接听的技巧，假设有进来，告知你他是你的亲人或父母的挚友，并要你告知他你家的地址时，千万不要说，以免坏人乘机上门撬窃，你可以说：对不起，我说不清。既有礼貌，又造成一种父母在家的错觉，坏人就不敢来你家了。

3、不仿照电视里的紧急动作；

〔1〕孩子好动，又不知道紧急，要扶植幼儿懂得什么是英勇，什么是鲁莽行为。教化他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等紧急动作。

〔2〕要给幼儿定一些规则；以免损害自己或别人。

〔3〕老师要教化幼儿在家时不做紧急动作，要教化幼儿千万不要学习电视里的紧急动作。

〔4〕幼儿单独在家时不要玩火，以免引起火灾；不能碰插头，以免触电；不要将绳子绕在颈项上，以免被勒死。

幼儿自我疼惜教化〔自身平安篇〕

一、教化幼儿不要轻信生疏人

1、要常常对幼儿讲一些深化浅出的道理，让他们相识到社会上既有好