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高思爱提分演示(KJ)初中语文学生辅导讲义
[学生版]
学员姓名
寒假班
年级
初一
辅导科目
初中语文
学科教师
李红娟
上课时间
2020-02-0508:00:00-09:00:00
知识图谱
课前小测
课程目标
图形的运动
知识精讲
一、轴对称图形的性质.
1、如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴.
2、在轴对称图形中,对称点之间的连线与对称轴相互垂直.
3、轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等.
4、轴对称图形的对称轴不止一个,如正方形有四个,长方形有两个.
5、轴对称图形的对称轴是一条直线,不是线段.
二、补全轴对称图形的方法.
(1)“找”,找出图形上每条线段的端点.
(2)“定”,根据对称轴确定每个端点的对称点.
(3)“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半.
轴对称
例题
例题1、下列图形中不是轴对称图形的是()
A.正方形
B.平行四边形
C.等腰梯形
D.等边三角形
例题2、一辆汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码为________.
例题3、按要求画图。
(1)以等腰梯形C、D两个端点为圆心,以腰围半径,在梯形内画两个最大的扇形。测量半径和圆心角,并标在图上。
(2)画出整幅图的对称轴。
例题4、(1)以L为对称轴画出A点的对称点,连接使和直线L相交于为O点,连接AO,量出“AO+OC”的距离和为________.
(2)在L上任取一点B,连接AB、BC,量出“AB+BC”距离和为________.比较AO+OC与AB+BC距离和,________距离和比较短.在L再任取几点试试,算出距离和与AO、OC距离和比较,你发现了:________.
(3)A、C两个村子,L是一条小河,现在要在小河边修一个供水站,向AC两村供水,在河边________点修供水站到AC两村的供水管道会最短.如果这幅图的比例尺是1:20000到AC两村的供水管道和最短要________米.
随练
随练1、如图的交通标志中,轴对称图形有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
随练2、根据给定的对称轴画出图形的另一半.
随练3、如图镜子中看到的时间,请画出现实的时间.
知识精讲
一、确定方格中图形平移的方向和距离的方法。
(1)根据箭头的指向能确定平移的方向。
(2)找出平移前后两个图形的一组对应点,对应点之间的格数就是图形平移的格数。
二、在方格中按要求画出平移后的图形的方法.
(1)在原图形上选几个能决定图形形状和大小的点。
(2)按要求把所选的点向规定的方向平移规定的格数。
(3)把平移后的的点连成图形.
三、利用图形的平移求不规则图形的面积的方法.
(1)将图形进行平移时,不改变图形的形状和面积,所以可以利用图形的平移求不规则图形的面积.
(2)通过图形的平移将不规则图形转化为规则图形,进而求解不规则图形的面积.
平移
例题
例题1、观察这些生活现象,是平移的画“√”。
例题2、如图所示:
图形(1)向________平移了________格.
图形(2)向________平移了________格.
图形(3)向________平移了________格.
例题3、以虚线为对称轴,画出图形的轴对称图形得到图形,再把图形向左平移5格得到图形.
例题4、一块长方形草地,长10m,宽8m,中间有人行横道,宽1m,求草地面积.
随练
随练1、下面每组中的两个图形经过平移后,可以互相重合的是().
A.
B.
C.
D.
随练2、下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
(1)()号、()号、()号和()号图形的位置没有变化。
(2)2号图形向()平移()格。
(3)3号图形先向()平移()格,再向()平移()格。
(4)7号图形先绕直角顶点()时针旋转()后,再向()平移()格。
随练3、右图是一块长方形草地,长方形的长是16,宽是10.中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,它们的宽都是2,求草地部分的面积(阴影部分)有多大?
知识精讲
一、旋转.
1、旋转的含义:旋转就是物体绕一个点向某一方向转动一定的角度.
2、旋转的三要素:
(1)旋转点:物体旋转时所绕的点,也叫旋转中心.
(2)旋转方向:顺时针方向或逆时针方向.
(3)旋转角度:对应线段的夹角或对应顶点与旋转点连线的夹角的度数.
二、图形旋转的特点
图形旋转的特征;旋转中心的位置不变,过旋转中心的所有边旋转的方向相同,旋转的角度也相同;旋转后图形的形状、大小都没有发生变化,只是位置变了.
三、在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法.
1、找出原图形的几个关键点所在的位置.
2、根据
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