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第2课《瓦尔森·马蒂尔德》第9课《环球音乐探宝(二)-遨游大洋洲》(花城版)四年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知感受歌曲中速、优美的情绪。艺术表现能用优美的情感演唱歌曲。创意实践能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏文化理解歌曲传达了劳动创造幸福生活的积极价值观,引导学生珍惜劳动成果,培养热爱劳动的良好品质。
新课导入02同学们,我们上节课学习了澳大利亚民歌《剪羊毛》,同学们还记得吗?
新课导入02下面我们跟钢琴演唱
新课导入02歌曲《瓦尔森·马蒂尔德》
新知讲解03聆听歌曲,感受歌曲的速度和情绪是怎样的?
新知讲解03歌曲描绘的怎样的画面?
新知讲解03《瓦尔森·马蒂尔德》是澳大利亚最著名的民谣之一,也被称为“丛林流浪”。歌词描述了一个四处漂泊的工人(或流浪者)在丛林中的生活片段,包括泡茶、捕羊等场景。歌曲中还涉及了流浪者与羊主人及警察之间的冲突,最终以流浪者跳入湖中结束。下面我们朗诵歌词
新知讲解03歌曲为D大调,四四拍子,曲式结构为“aaba”旋律优美、幽默,曲风轻松又带着不羁的精神,表达了一种乐观的向往自由的生活态度。歌曲以叙事为主线,让人感受到亲切、自由与快乐。歌曲由七个乐句组成,下面跟琴演唱第一乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第二乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第三乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第四乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第五乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第六乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面跟琴演唱第七乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03整体演唱
课堂展示04下面我们找几位同学利用肢体动作和乐器表演唱歌曲
课堂拓展05通过视频来感受一下这首歌曲
课堂拓展05看了视频你们有什么样的体会呢?
课堂总结06《瓦尔森·马蒂尔德》1=D4/4中速优美的
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