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学校校长个人工作总结（28篇）

学校校长个人工作总结篇1

“逝者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过

去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，

教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，

整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成

果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

一、教师团结协作，教学效果好。

本学期，我校上教学第一线的教师共三十多人，其中青年教师

占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志

转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;

其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参加了

教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具

体实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师

们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生

注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为

主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，

取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年

级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初

三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科

分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第

3名，三年级体育1名。

第二，月考不是走过场，老师认真负责。

本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年

级组认真小结，找准问题的原因，及时改进不合理的教学方

法。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷

分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的

好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及

年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、

半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10

名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学

期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校

的管理，质量是满意的。

三是教风、校风、学风、班风喜人。

教学风格:本学期一如既往地坚持白天轮班制。工作时间，老

师认真备课，批改作业，认真指导学生，基本杜绝了上课不上

课的现象。教师有良好的教学风格。

校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主

义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，

基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午

学校广播室按时广播，或宣传党的方针，政策、或播放小知

识，新闻，小故事，或宣传“非典”知识，或播放歌曲，使学

生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学

校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，

总之，我校的校风非常好。

班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主

任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学

生视为自己的儿女，关心学生，爱护学生已蔚然成风，耐心细

致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨

测，认真填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干

咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学

生回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺利渡过

了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使

我校巩固率创历史新高。特别是三.三班凌云教师班主任工作

做得特好，功不可没，班主任工作评比中名列第一，总之，在

教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。

学风方面：我校学风浓厚，每天早晨，有早自习的教师早早到

校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看

到年级主任巡视的身影。

总之，我校在各方面均取得了一定成绩，特别是教学工作成

绩，显著。超额完成任务，有望获县特等奖。

综上所述，我们相信，只要依靠“高素质+强潜能”的教师，

依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“规范+特色”的管

理，____中学教育一定会立于不败之地!

学校校长个人工作总结篇2

我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立

健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色，创新

素质教育载体，构建独具特色的素质教育推进模式，在我校逐

步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机

制，促进学生素质全面主动和谐发展。

“健康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿

童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与

成长”这一主题，开展了丰富多彩的教育活动，使学生深深懂

得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的

几个月，我们却取得了令人可喜的效