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*******************************第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第2课时铁的氢氧化物铁盐和亚铁盐1考点一铁的氢氧化物2素养目标1.通过实验探究铁的氢氧化物、铁盐和亚铁盐的化学性质,体会实验对认识和研究物质性质的重要作用,发展科学探究与创新意识的学科核心素养。2.结合应用实例,运用铁及其化合物性质的知识解决生产、生活中的简单化学问题,强化性质决定用途的观念,发展科学态度与社会责任的学科核心素养。01考点一铁的氢氧化物导入(3)取下装置B的橡胶塞,使空气进入装置B,观察到什么现象?写出反应的化学方程式。知新1.铁的氢氧化物的制备红褐色白色灰绿红褐2.铁的氢氧化物的性质白色红褐色致用CA. B. C. D.2.实验室可以用如图所示装置制备氢氧化亚铁,下列说法错误的是()CA.实验前应把稀硫酸和氢氧化钠溶液均煮沸处理B.实验开始阶段,应把弹簧夹C和D都打开C.一段时间后,关闭弹簧夹C和D,在装置B中生成白色絮状沉淀D.实验结束后关闭弹簧夹D,可以长时间保存氢氧化亚铁02导入菠菜、芹菜、黑木耳、蛋黄和动物内脏等食品中富含铁元素,某研究小组设计实验,检验菠菜中铁元素,实验步骤如下:回答下列问题:(1)剪碎后的菠菜放在______中研磨,过滤浊液时用到的玻璃仪器是____________________。研钵漏斗、玻璃棒、烧杯知新红色红色实验操作________________________________________________________________________浅绿不变色红色续表易错辨析√×√√致用B2.为探究某食品包装袋内一小包脱氧剂中的还原铁粉是否变质,分别取少量样品溶于稀盐酸,再进行下列实验,其结论正确的是()A3.某化学兴趣小组在学习铁及其化合物知识时,做了如下探究实验:下列说法不正确的是()B(1)物质A的化学式是____。生成的白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变为红褐色请写出此过程中属于氧化还原反应的化学方程式:__________________________________。沸水*******************************
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