一年级科学上册第1单元植物5植物是“活”的吗教案2教科版.docVIP

一年级科学上册第1单元植物5植物是“活”的吗教案2教科版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

植物是“活”的吗

【科学概念目标】

1.能说出植物须要水分、阳光以维持生存和生长。

2.知道植物是有生命的,具有区分于非生物的特征。

【科学探究目标】

1.在老师指导下,能利用多种感官视察、比较植物的特征及其改变。

2.通过搜集证据证明植物是“活”的。

【科学看法目标】

1.情愿倾听、共享他人有关植物的信息,乐于表达、讲解并描述自己的观点。

2.培育学生相识和探讨植物的爱好。

【科学、技术、社会与环境目标】

珍爱生命,爱惜身边的植物。

【教学打算】

学生打算:学生自己种养的植物、学生活动手册,以及有关植物是“活”的的照片、图画等相关资料。

老师打算:塑料花、植

文档评论(0)

139****1507 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档