第四章 世界的居民与文化 素能测评课件(共27张PPT)湘教版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

第四章世界的居民与文化素能测评;一、单项选择题（每题2分，共40分）

人口增长必须与当地的资源和环境相协调，与社会经济发展相适

应，人地关系才能和谐。读四大洲人口出生率和死亡率统计图，完成

1～2题。;1.图中四大洲中，人口自然增长率最低的是（D）;读图，回答3～4题。;4.下列关于图2中所示区域的说法，错误的是（B）;读世界人口分布图，完成5～6题。;6.E处人口稀少的主要原因是（A）;孔子学院（堂）是中外合作建立的非营利性教育机构，致力于适应

世界各国（地区）人民对汉语学习的需要，增进世界各国（地区）人民

对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，发展

中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，构建和谐世界。读

图，完成7～9题。;7.图中乙地区各国之间交流使用的语言主要是（C）;读甲、乙两种聚落景观图片，完成10～12题。;11.若已知乙聚落分布在欧洲西部，则推测当地的主要人种及信仰的宗

教最有可能是（B）;聚落的形成和发展受到自然环境的影响与制约，安徽的皖南古村落

被联合国教科文组织确定为世界文化遗产。据此回答13～15题。;15.关于皖南古村落发展与保护工作的说法，不正确的是（D）;地坑院又称“地下四合院”，是位于黄土高原地区的一种“平地挖

坑，四壁凿穴”的独特民居形式，被称为人类穴居文明的活化石，地坑

院营造技术已被列入国家级非物质文化遗产名录。“闻声不见人，入户

不见门，车从房上过，人在土炕睡”是河南省三门峡市地坑院的写照。

读地坑院景观图，完成16～17题。;16.对“地坑院”的写照解释不合理的是（A）;17.作为国家级非物质文化遗产的地坑院，今后应该（C）;南京大学有很多来自全国各地乃至世界各地的学生，其中玛丽来自

美国，她每个周末都去教堂做礼拜；穆罕默德来自沙特阿拉伯，他常去

清真面馆吃牛肉面；多吉来自中国西藏，常见他在寺庙诵读经书。据此

完成18～20题。

18.据材料判断，玛丽、穆罕默德、多吉三位同学所在国??主要使用的

语言分别是（B）;19.玛丽、穆罕默德、多吉三位同学信仰的宗教依次是（A）;二、综合题（共60分）

21.阅读图文材料，回答下列问题。（23分）

材料一若人类继续乱砍滥伐，过度消耗资源，滥用化肥和农药，40年

后，地球将无力背负近百亿人口这个巨大的包袱。

材料二世界人口增长曲线图（图1）、2050年世界人口数量预测图

（图2）、世界人口密度分布图（图3）。;（1）预计到2050年，世界人口将达亿，多半分布在?洲。

（4分）

（2）人口增长过快带来的问题有?

。（6分）

（3）世界人口自然增长率为0时，人口增长曲线将平行于横坐标轴延

伸，原因是。（3分）

（4）为了人类生存和发展，请你针对人口问题提出一条合理的建

议：。（3分）;（5）图3中甲地的居民主要是人种，大多信仰?

教，通用语。该地区人口密度（填“大”或

“小”），主要原因是。（5分）

（6）聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关，高脚屋是图3

中处（填“甲”或“乙”）的传统民居。（2分）;22.读西、东半球图，完成下列问题。（22分）;（2）图示地区中，以英语为主要语言的是