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2025年全国高考名校模考作文：知其不可而为之

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子周游列国，以宣扬其仁政主张，历经多年未能成功。他说:“道之不行，已知之矣。尽管如此，他却并不放弃，被人称为“知其不可而为之”。身处当今纷繁复杂的世界，我们面对所有问题，都需要知其不可而为之吗?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料解读】

1、材料类型分析

这是一道观点思辨类材料。材料先讲述了孔子“知其不可而为之”的事例，然后抛出问题，引导考生思考在当今复杂世界中是否对所有问题都要秉持这种态度，考查考生的辩证思维能力、对传统文化价值观的理解以及联系现实分析问题的能力。

2、材料内容分析

材料以孔子周游列国宣扬仁政主张但最终未成功，却依然不放弃为例，展现了孔子“知其不可而为之”的精神。这种精神体现了孔子对理想信念的执着追求，即使面对重重困难和看似无法实现的结果，仍然坚持行动。

3、内涵挖掘

①“知其不可而为之”的积极意义：从孔子的角度看，这种精神彰显了伟大的使命感和责任感。他心怀天下，以恢复周礼、实现仁政为己任，明知困难重重，却勇敢地去尝试改变社会，为理想而不懈努力。这种精神在历史上激励了无数仁人志士，成为一种为正义、为理想勇往直前的价值象征。

②“知其不可而为之”需考虑现实情况：材料提出在当今纷繁复杂的世界中，面对所有问题是否都要如此。这暗示我们需要思考这种精神在现代社会的适用性。有些事情可能受到客观条件限制，如资源匮乏、技术难题、社会环境等因素，一味地坚持可能会导致精力浪费或产生其他负面效果。同时，在面对多元价值观和复杂问题时，需要更加灵活地判断和选择。

【立意方向】

1、弘扬“知其不可而为之”的精神

阐述在当今社会，仍然有许多值得我们坚守的理想和价值，需要这种精神去推动社会进步。比如在追求公平正义、环境保护、文化传承等方面，尽管面临巨大阻力，但只有坚持不懈地努力，才有可能带来改变。

2、辩证看待“知其不可而为之”

讨论在不同情境下，要权衡“知其不可而为之”的利弊。对于一些符合人类长远利益、道德准则的事情，应该坚持；但对于那些明显不切实际或违背客观规律的目标，则需要适时调整策略。可以结合科技创新、社会改革等领域的事例进行分析。

3、“知其不可而不为”的智慧

强调在某些情况下，懂得放弃或另辟蹊径也是一种智慧。当面对无法改变的现状或不合理的目标时，我们可以选择将精力投入到更有价值、更可行的事情上，以实现资源的优化配置和个人、社会的更好发展。

【参考题目】

1、《“知其不可而为之”：永不过时的精神旗帜》

2、《于“可为”与“不可为”之间寻平衡》

3、《“知其不可而不为”：另一种人生智慧》

【写作素材】

1、个人层面

①弘扬“知其不可而为之”的精神：屠呦呦在研究青蒿素的过程中，面临着无数的困难。当时的科研条件简陋，研究资源有限，而且青蒿素的提取和研究是一项全新的课题，前人几乎没有可借鉴的经验，成功的希望十分渺茫。但她怀着为全球疟疾患者解除病痛的理想，坚持进行研究。经过无数次的实验和失败，她始终没有放弃，最终成功提取青蒿素，为全球抗疟事业做出了巨大贡献。她的行为体现了在追求科学真理、造福人类的道路上，即使困难重重，也要知其不可而为之。

②辩证看待“知其不可而为之”：爱迪生在发明电灯的过程中，尝试了数千种材料作为灯丝，但大多数尝试都以失败告终。在这个过程中，他不断地根据实验结果调整思路，对于一些明显不符合要求的材料，他会及时放弃继续探索的方向。但对于整个发明电灯这个目标，他始终没有放弃，这种在坚持大方向的同时，对具体方法和途径灵活调整的做法，体现了辩证地对待“知其不可而为之”。如果他在面对某一种材料失败后，仍然固执地继续在这种材料上钻研，而不考虑其他可能性，可能电灯的发明会推迟很久。

③“知其不可而不为”的智慧：著名作家马克·吐温曾经试图经商，但他在商业领域并不擅长，多次投资都以失败告终。他意识到自己并不适合经商，于是放弃了这条道路，转而将精力集中在写作上，最终成为了世界闻名的大作家。他的经历告诉我们，当我们认识到某些事情不适合自己或者成功的可能性极低时，懂得放弃，选择更适合自己的方向，也是一种智慧。

2、社会层面

①弘扬“知其不可而为之”的精神：在印度，甘地为了争取民族独立和解放，面对英国殖民统治的强大势力，发起了非暴力不合作运动。他深知这一过程充满艰辛，英国殖民政府不会轻易放弃统治，但他依然坚持自己的理念和行动。通过长期的努力，包括抵制英货、罢工、游行等和平方式，甘地唤起了印度民众的民族意识和反抗精神，为印度的独立奠定了基础。他的行动体现了在民族大义面前，即使面对强大的对手和看似不可战胜的困难，也要为了正义而勇敢行动。