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2024北京西城高三二模

生物2024.5

本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．噬菌体被划归为生物的缘由不包括

A．能够产生可遗传变异 B．由核酸和蛋白质装配进行增殖

C．可不断进化适应环境 D．有细胞结构且独立进行代谢活动

2．枯草芽孢杆菌是一种细菌，能分泌淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶等多种水解酶类，且不会产生毒素，是一种无致病性的平安微生物，能在人胃内酸性环境中保持活性，可以耐唾液和胆汁的攻击。以下关于此菌说法错误的是

A．菌体内的酶合成后经内质网、高尔基体加工转运至菌体外

B．可经过人体的口腔、食道、胃等器官平安进入小肠

C．以人肠道内氨基酸、葡萄糖等为养分，属于异养型微生物

D．在人肠道内与人互利共生，可弥补人消化酶的分泌不足

3．在有丝分裂中期，若出现单附着染色体（染色体的着丝粒只与一侧的纺锤丝相连，如下图所示），细胞将延缓后期的起始，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的MAD2蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有MAD2蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体，模拟施加来自对极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。下列说法错误的是

A．细胞分裂能否进入到后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关

B．当全部染色体上的MAD2蛋白都消逝后细胞才能进入分裂后期

C．MAD2蛋白功能异样，细胞将在染色体错误排列时停止在分裂中期

D．癌细胞的染色体排布异样时仍旧能接着分裂可能与监控缺失有关

4．DNA是主要的遗传物质，下列与此相关的特征描述不正确的是

A．独特的“双螺旋”结构保证了遗传物质的稳定性

B．“分子量大”可体现遗传物质在分子水平的多样性

C．“半保留”复制保持了遗传信息传递的连续性

D．能产生可遗传的变异使后代获得遗传多样性

5．生物的某些染色体结构变异可通过减数分裂染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”或“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

A．两图中的现象均发生在减数第一次分裂后期同源染色体分别过程中

B．甲图所示的现象是由倒位导致的，乙图所示的现象是由易位导致的

C．甲乙两图所示细胞完成减数分裂后产生的配子中染色体结构均正常

D．两图所示细胞中基因种类、数量均正常，个体性状也不会发生变更

6．下列目的可通过测交试验实现的是

A．推断性状是由细胞质基因限制B．推断一对相对性状的显隐性

C．显性优良性状品种的纯化过程D．推断某显性个体是否为纯合子

7．肾上腺皮质分泌的皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递，从而抑制T细胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。在病毒感染引发的免疫反应过于剧烈时，会运用皮质醇进行治疗。下列相关叙述不正确的是

A．皮质醇通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合

B．外源皮质醇作用于患者下丘脑和垂体促进皮质醇分泌

C．皮质醇治疗使患者的细胞免疫和体液免疫都受到抑制

D．皮质醇治疗使患者并发其他病原体感染的可能性增加

8．健康志愿者参加两次血糖调整相关试验。第一次口服葡萄糖，检测其血糖和胰岛素浓度变更；其次次以静脉注射葡萄糖模拟口服葡萄糖后血糖浓度的变更程度，检测血浆胰岛素浓度变更，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是

A．给志愿者注射的葡萄糖总量和志愿者口服的葡萄糖总量是相同的

B．曲线I在30min后下降的缘由是血糖在肾脏中进入尿液排出体外

C．给志愿者注射葡萄糖比口服葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌

D．志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调整

9．神经元之间信息的传递依靠突触结构，如图是递质在突触处传递信息的过程。下列叙述正确的是

A．递质贮存于突触小泡中，为刚好快速释放做好打算

B．兴奋传至突触前末端引发贮存的递质主动转运出膜

C．递质与相应受体结合后均会导致突触后细胞的兴奋

D．递质激活受体后可进入突触后细胞内发挥作用

10．探讨人员以菊花切花为试验材料，探讨了不同浓度的细胞分裂素（６-BA）和生长素类似物（２,４-D）混合保鲜剂对菊花切花寿命的影响，试验分组及结果见表和图。依据试验做出的推断不正确的是

处理的保鲜剂配方

处理

试剂成分

1

蒸馏水

2

蔗糖20g/L+AgN

3

6-BA1.0mg/L+

4

6-BA10mg/L+

5

2,4-D0.2mg/L+

6

2,4-D2.0mg/L+

7

6-BA10mg/L+2,4-D2.0mg/