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2024—2025学年度第一学期期中测试卷
九年级(初三)化学
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。)
1.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是
A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城
2、人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是
A、徐寿:创造了部分元素的汉语名称B.门捷列夫:发现元素周期律并编制元素周期表
C.拉瓦锡:用红磷燃烧法测得空气的组成D.汤姆孙:发现电子
3、对下列现象解释不合理的是
A.一滴水里有1.67×102?个水分子,说明分子体积小
B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,是由于温度升高,分子运动速度变快
D.H?O?与H?O组成元素相同但化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
4.实验室中的下列操作中,正确的是
5.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A.氦气化学性质不活泼,可作保护气B.酒精有可燃性,可用于医疗消毒
C.氮气难溶于水,可用于制取氮肥D.氧气具有助燃性,可以供给呼吸
6.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:洁净的空气、水、氮气B.由原子构成的物质:氢气、氦气、汞
C.空气污染物:NO?、SO?、CO?D.氧化物:冰、氧化铜、四氧化三铁
7.下列相关实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
D.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
8.模型认知是化学学科的重要素养,下列模型不正确的是
9.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素
B.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质
10.如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.两份完全相同的双氧水在有无MnO?的情况下产生O?的质量
B.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C.加热一定质量的高锰酸钾
D.电解一定质量的水
一九年级(初三)化学第1页(共4页)一
二、选择填充题(本大题包括3小题。先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
11.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是
A.Fe2?中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.20中的“2”表示两个氧元素
D.O?中的“2”表示
12.中国科学院院士张青莲教授主持测定元素的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出卓越贡献。铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.铟的相对原子质量是114.8g
B.铟原子的质子数是66
C.铟原子结构示意图中x=18
D.铟原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子
13.下列实验操作正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物
用燃着的火柴去点白烟
B
收集较纯净的氧气
用排水法,导管口冒气泡立即开始收集
C
除去氮气中的氧气
将点燃的木炭放入
D
鉴别氧气和二氧化碳
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,回答下列问题
(1)构建知识网络是一种重要的学习方法。图1中甲是。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是(填物质化学式)。
(3)图2中A表示离子结构示意图,则该微粒是。(填离子符号)。
(4)图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。
(5)如图微观示意图中,能表示化合物的是(填序号),能表示3个分子的是。
15.(6分)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学角度来观察。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有
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