狐狸与乌鸦完整版.pptx

;;教材地位及文本特色：人教版二年级上册一篇寓言故事

教学重点难点：学习生字10个生字的音形义，理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话，以及让教授对象明白喜欢听奉承话容易上当受骗的道理

对教材的领悟与见解：“发展与创新教育”的课题精神为指导，大胆放手让学生自读、自悟和自演，探索在小课堂的教学中间如何拓展中课堂

;二、说学情;三、说教法;（一）说教学思路;（二）教具准备;（三）教法学法设计;四、说教学过程;（一）、flash导入，

揭题激趣。;（二）、自读课文，整体感知。;（三）、研读重点，探究感悟。;（四）、表演迁移，开发潜能。;（五）、总结明理，扩展延伸。;（六）、作业——续编故事。;五、说板书设计;