外研版小学英语培养未来国际领袖.docx

外研版小学英语培养未来国际领袖

目录

一、教学内容

1.1课程背景

1.2课程目标

1.3课程内容

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示

7.3实践环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞争比赛

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学调整

12.3教学成长

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2国际视野

13.3领袖品质

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课程背景

1.1.1国际领袖素养的重要性

1.1.2英语在全球领导力发展中的作用

1.2课程目标

1.2.1培养学生英语听说读写能力

1.2.2培养学生跨文化交流能力

1.3课程内容

1.3.1英语语法与词汇学习

1.3.2英语听力与口语练习

1.3.3英语阅读与写作训练

1.3.4英语情景剧表演

1.3.5国际领袖故事分享

1.3.6国际时事讨论

1.3.7领导力相关活动

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握英语基础语法和词汇

2.1.2了解国际领袖的基本素养

2.2能力目标

2.2.1提高学生的英语听说读写能力

2.2.2培养学生的跨文化交际能力

2.3情感目标

2.3.1树立学生国际视野

2.3.2培养学生具备领导潜质

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1设计具有挑战性的任务

3.1.2引导学生主动探究解决问题

3.2情境教学法

3.2.1创建真实的国际场景

3.2.2提高学生在国际环境中的适应能力

3.3合作学习法

3.3.1分组合作完成任务

3.3.2培养学生团队协作精神

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1外研版小学英语教材

4.1.2国际领袖素养相关书籍

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.2.2国际新闻资讯平台

4.3人力资源

4.3.1英语母语外教

4.3.2邀请国际领袖演讲嘉宾

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1英语语法与词汇的学习

5.1.2跨文化交流能力的培养

5.2教学重点

5.2.1英语实际运用能力的提升

5.2.2学生领导力的发掘与培养

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1计算机、投影仪等教学设备

6.1.2国际领袖故事绘本

6.2学具准备

6.2.1学生英语学习笔记本

6.2.2英语听说读写练习材料

6.2.3小组合作任务清单

七、教学过程

7.1导入环节

7.1.1播放国际领袖演讲视频

7.1.2引导学生讨论领袖素养的重要性

7.2新课展示

7.2.1教师讲解英语语法与词汇

7.2.2学生进行听力与口语练习

7.3实践环节

7.3.1分组进行英语情景剧表演

7.3.2学生分享国际领袖故事

7.4.1教师点评学生表现

八、学生活动

8.1小组讨论

8.1.1针对国