综合实践活动方案.pdfVIP

今泰学院推荐文档

综合实践活动方案

ComprehensivePracticalActivityPlan

编订：JinTaiCollege

第1页共14页

今泰学院推荐文档

综合实践活动方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：综合实践活动方案

2、篇章2：综合性实践活动方案：脸谱手工制作

篇章1:综合实践活动方案

综合实践活动方案

冬天

漆桥中心小学诸荣华

一、导入

以一段冬景的幻灯导入

第2页共14页

今泰学院推荐文档

师：很美的一段视频，看过之后同学们有什么想说的么？生

发言

师：圣诞节过了，元旦节也过了，寒潮来了，天气冷了，这

已经是冬天了。我们本次的综合实践活动主题就是“冬天”（板书）

二、思维碰撞

1、看到“冬天”这个词，我最先想到的是毛主席的一首词《沁

园春雪》，其中几句的描写令人拍手叫绝。

（幻灯）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，

惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与

天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆”

不知道同学们想到了什么？（无需考虑，想到即说）

生自由发言，师可以请学生用简单的词语或句子加以概括。

（此处师需做调控，发散学生思维）

2、西方有句谚语：一千个读者就有一千个哈姆雷特。如果

说冬天时一本书的话，同学们都各自读出了它不同的精彩。

第3页共14页

今泰学院推荐文档

也许有的同学会想：冬天有什么好研究的，刚才我们就说的

差不多了。那老师我现在就有个疑问想请大家解答：究竟冬天是

指一年中的哪一段时间呢？（农历10-12月，立冬与立春之间，

立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）

你们瞧，其实咱们还远远未能读懂冬天这本书呢。大家来看

这组图片（幻灯示一组动物：候鸟、留鸟）要求分类，说明原因

。

师这是不是可以形成一个研究内容——鸟儿为什么要迁徙？

同学们能举一反三么想想对于冬天还有什么不明白想了解的呢（

想研究的呢？）？

（冰雪成因、动物冬眠、树木落叶、口呼白气、冻疮、冬季

保健……）

师视学生发言情况出示预备图片资料：雪、冬季运动、冬景

……

备用引导幻灯：

第4页共14页

今泰学院推荐文档

雪（上课前我们已经欣赏过一段美丽的冬景了，同学们再来看看

这个幻灯片，……看过之后同学们想到了什么，你认为有什么是

你感兴趣并值得研究的，设想学生可能提出，雪花的形成、形状

，雪美但也会造成不便……师：瑞雪兆丰年再引）

运动（来看这组图片，也许它会帮组你们想到更多……知道老师

想说的是什么了么?冬奥会）

3、同学们发现了许多值得研究的内容，那么你能说说自己

打算用什么方法去研究吗？

（实践、摄影、观察、采访、调查统计、绘画……）

三、归纳研究小主题并选择

1、同学们刚刚提出了很多问题，那都等待着我们去调查研

究，但这么多问题太琐碎，该怎办？（分类汇总）

师生归类，师当场用卡片标出小主题

预设小主题：

第5页共14页

今泰学院推荐文档

动物的冬天、植物的冬天、冬季保健、冬天的气候（冬季气

候与生活）、冬季运动（我们的冬天）

2、以问