第二节 传染病及其预防课件.ppt

第二节传染病及其预防小华是一个先天性的心脏病患者，某同学害怕被传染不愿与他同桌。梅梅得了流行性感冒，妈妈要求她打喷嚏时一定要捂住口鼻。他们做得对吗？第二节传染病及其预防

导学提纲：阅读p111课文完成疾病名称能否传染主要传播途径流行性感冒细菌性痢疾流行性乙型脑炎蛔虫病足癣肺结核龋齿1.什么是传染病？2.床染病的特征：3.分析讨论，完成下表：由病原体引起的，能在人或动物之间传播的疾病。传染性、流行性。第二节传染病及其预防

疾病名称能否传染主要传播途径流行性感冒细菌性痢疾流行性乙型脑炎蛔虫病足癣肺结核龋齿分析讨论：p110按照致病系统，尝试对这些传染病进行分类。能飞沫和空气饮水和食物吸血的节肢动物饮水和食物接触病人的鞋袜等飞沫和空气能能能能能否——呼吸道消化道神经系统消化道皮肤呼吸道第二节传染病及其预防

呼吸道传染病1.病原体原始寄生部位：肺及呼吸道黏膜2.传播途径：主要是通过飞沫和空气传播3.种类：流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹4.多发时间：冬、春两季5.传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源）第二节传染病及其预防

消化道传染病1.原始寄生部位：消化道及其附属器官2.传播途径：主要通过饮用水和食物3.种类：细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病第二节传染病及其预防

血液传染病1.原始寄生部位：血液和淋巴2.传播途径：通过吸血的节肢动物传播第二节传染病及其预防

体表传染病1.原始寄生部位：体表的皮肤或黏膜2.种类：狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等3.传播途径：主要通过接触传播4.主要预防措施：隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触第二节传染病及其预防

传染病：流行的三个基本环节流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、呼吸病原体飞沫悬浮于空气中散播缺乏免疫力的人群传染源传播途径易感人群病原体一个环节都不能少思考：预防传染病的措施有哪些？1.控制传染源2.切断传播途径3.保护易感人群第二节传染病及其预防

1.流感是大家所熟悉的一种传染病。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是，传播途径是，易感群。流感患者可以包括大多数人飞沫、空气传播2.1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的。传播途径3.传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。第二节传染病及其预防

分析与讨论1.你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？2.你能举例说出本地常见的传染病及预防措施吗？第二节传染病及其预防

第二节传染病及其预防

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经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗（）（2）对病人的用具进行消毒（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望（）（4）给附近的居民进行预防注射（）请你指出这些措施各属于哪一项？A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和CABCD第二节传染病及其预防

艾滋病1.艾滋病的全称是什么？获得性免疫缺陷综合征。2.艾滋病是怎样传播的？应怎样预防？主要是通过血液和性传播。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。我们应该如何对待艾滋病患者？第二节传染病及其预防

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谢谢聆听！第二节传染病及其预防