2024年初一学生学习计划(5篇) .pdfVIP

2024年初一学生学习计划

新的学期来临了，在即将迈入初中的时刻，我也要从暑假的快乐

中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个打算，也是对

初一学习的一个目标。

首先，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得

成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然

后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自

己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看

看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

其次，在这学期里，我要加强自己不擅长的科目，在语文上，除

了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人

名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内

不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就

够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些

试题等。

第三，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质

量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当

做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知

识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，

提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安

排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是

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要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都

抓紧。

新学期，新打算，我也将为自己新的目标而努力。

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一、粗读

先粗略课文浏览教材的有关内容，大致了解相关内容，掌握本书

知识的基本框架，同时了解新课的重点和难点。

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思

考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新

学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那

些地方容易，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，注意力

更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明，养成良好的预习

习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培养孩子的自

学能力。有了自学能力，就好比掌握了打开知识宝库的钥匙，就能源

源不断的获取新知识，汲取新的营养。

三、细心地挖掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：

一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重

视不够。例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)

中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。

这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

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三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基

础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？

要做到：

一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容；

二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间

的网络关系，这相当于写出总结要点；

三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、

类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。

四归：归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。

五编：根据所总结的内容编一些顺口溜；如：总结不等式组解集

时，“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小找不着。”

证明成比例线段时，可总结为“遇等积化等比，横看竖看定相似，不

想死，别生气，等线等比来代替；遇等比化等积，想到射影与圆

幂”。

总之，初一是学生知识奠定的根基时期，对学生数学学习方法的

指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂

与课后结合，教师指导与学生探求结合，家长督导和学生自觉学习相

结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方

法，为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。

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