2019年六年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜学情分析.pdfVIP

2019年六年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜学

情分析鲁科版（五四制）

《练习使用显微镜》

本节课是学生进入初中以来第一次进入生物实验室，对于大部分学生来说是第一次接触显微

镜，部分学生小学时使用的显微镜与中学的显微镜结构也有些许不同。关于显微镜的结构和使用

方法、使用注意事项等几乎一切知识大都是从零开始。

关于显微镜的放大物像且物像为倒像的原理、反光镜的平面镜反光和凹面镜聚光的原理是初

三物理学科光学部分的知识。初一学生学习这些物理学原理有一定的困难，只能用生活的常识来

了解显微镜各部件的作用和使用注意事项。

学生对于进入实验室动手操作实验有着十分的好奇心和极大的兴趣。面对一个比较复杂且带

有科学神秘感的“大玩具”，学生既有学习的耐心，也有怕操作不好的惶恐，所以第一堂实验课

的组织教学并不困难。

俗话说“先入为主”，教师要尽可能地将学生带进探索显微镜构造、并尝试使用的学习过程

中来，把知识交代清楚，原理能讲解准确。