防性侵安全教育主题班会教案.docx

防性侵安全教育主题班会教案

一、教学目标

1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。

2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。

3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。

二、教学准备

1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。

2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。

3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。

4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。

三、教学过程

1.引入话题（5分钟）

活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。

教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。

2.认识身体与隐私（10分钟）

教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。

互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。

3.性侵知识普及（15分钟）

案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。

定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。

危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。

4.自我保护技巧（20分钟）

小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。

教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。

情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。

5.寻求帮助与法律知识（10分钟）

紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。

法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。

6.总结与反馈（5分钟）

学生分享：邀请几位学生分享本节课的收获和感受。

教师总结：重申防性侵的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，同时提醒学生如有任何疑虑或遭遇不测，务必及时告知家长或老师。

四、课后作业

完成安全手册上的自我评估题，思考并记录下自己在日常生活中可能遇到的潜在危险及应对策略。

与家人一起观看一部性侵预防教育的纪录片或电影，并讨论观影感受。

五、教学反思

本节课是否有效提高了学生的自我保护意识和能力？

哪些环节学生反应热烈，哪些环节需要改进？

如何将防性侵教育融入学生的日常生活，形成持续的关注与指导？

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防性侵安全教育主题班会教案

课程名称：守护花季，预防性侵安全教育

教学目标：

1.知识目标：使学生了解性侵的定义、类型、危害及常见的性侵手段。

2.技能目标：培养学生识别潜在危险、有效拒绝不当接触及遭遇性侵时自我保护与求助的能力。

3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立自尊自爱、尊重他人身体界限的观念，勇于对性侵说“不”。

教学对象：

小学高年级至初中学生

教学准备：

PPT课件

性侵安全教育视频

案例分析材料

安全小贴士卡片

小组讨论问题卡

教学流程：

一、引入（5分钟）

开场白：以温馨的故事或视频片段引入，讲述一个关于友情、信任与界限的小故事，引出话题——我们的身体权利与保护。

提出问题：你们知道什么是性侵吗？为什么我们要学习预防性侵的知识？

二、认识性侵（10分钟）

定义讲解：通过PPT展示，明确性侵的定义，包括言语、身体接触等多种形式。

类型介绍：讲解性侵的几种常见类型，如肢体接触、网络性侵、熟人作案等。

危害分析：讨论性侵对受害者身心健康的长期影响。

三、识别危险信号（15分钟）

案例分析：选取一两个真实的或改编的案例，分析性侵发生前的危险信号，如孤立、强迫、威胁等。

小组讨论：分组讨论，识别日常生活中可能遇到的危险情境，并讨论如何避免。

汇报分享：各小组派代表分享讨论结果，教师总结归纳。

四、自我保护技能（20分钟）

身体界限教育：强调每个人都有权决定自己的身体接触，学会说“不”。

逃脱与求助：教授学生在遭遇不当接触时的逃脱技巧及向谁求助（家长、老师、警察等）。

网络安全：特别强调网络交友、分享照片时的注意事项，避免成为网络性侵的受害者。

情景模拟：设计几个模拟场景，让学生分组进行角色扮演，练习自我保护技能。

五、法律知识普及（5分钟）

简要介绍：讲解相关法律法规，让学生知道性侵是犯罪行为，受害者有权寻求法律帮助。

六、心理支持与后续措施（10分钟）

心理引导：鼓励学生面对性侵时勇敢站出来，同时强调心理健康的重要性，可寻求专业心理咨询。

家校合作：强调家长和老师是孩子安全的重要守护者，应建立良好的沟通机制，共同预防。

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