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2024年部编版高考政治一轮复习讲义
阶段检测八
一、选择题
1.2022年8月16日至17日,习近平总书记赴辽宁考察。在辽沈战役纪念馆,习近平总书
记说:“淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的,
辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的。”由此观之,“民心是最大的政治,决定事业
兴衰成败”。习近平总书记的这段话()
①体现思维具有概括性和能动性
②使用的是演绎推理方法
③运用联想、想象和幻想来反映认识对象,触及事物的本质和规律
④从实际出发,注重实事求是的推理和论证
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案B
解析演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。材料体现的是从个别性前提推出一
般性结论的归纳推理,②错误。形象思维运用联想、想象和幻想来反映认识对象,触及事物
的本质和规律。材料没有体现形象思维,③不符合题意。
2.2022年7月1日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要讲话《更好把握和运用
党的百年奋斗历史经验》。讲话强调,全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中
看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加
自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这表明()
①辩证思维是人们对事物现象和外部联系的反映
②科学思维符合认识规律能够达到正确认识结果
③正确运用历史思维能够切实增强工作的预见性
④科学思维的实质是在联系和发展中把握认识对象
A.③④B.①②C.①④D.②③
答案D
解析辩证思维属于理性认识,是人们对事物本质及其规律的反映,①错误。辩证思维的实
质是在联系和发展中把握认识对象,④错误。
3.共情能力,或译作移情能力,指的是一种能设身处地来体验他人处境,从而达到感受和理
解他人心情的能力。这是一种能够增进人与人之间感情的沟通能力,拥有共情力的人常被称
赞为情商高。通过该图能使人们更好地理解共情力,据此,我们可以得出如下认识()
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2024年部编版高考政治一轮复习讲义
①不同风格的思维在速度、方式、质量和结果上存在很大差异
②思维产生于实践,思维的共性源于人们共同或相似的实践活动
③思维追求认识的客观性,能够使人们获得对共情力的正确认识
④形象思维能够更直观、形象地反映客观事物,表达人们的情感
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案C
解析材料强调运用共性的思维达到感受和理解他人的能力,并未强调思维的差异性,①不
符合题意。正确的思维追求认识的客观性,错误的思维背离认识的客观性,③说法错误。
4.为实现自身利益最大化,某大国的双重标准由来已久。贸易上,一边高举自由贸易旗帜,
一边唱起贸易保护主义的调子;同样是抗议示威,发生在别国就是“人权行动”,发生在本
国就成了“民主的威胁”。正如人民日报评论员所说:双重标准是彻头彻尾的霸权逻辑。对
该国的霸权逻辑分析正确的是()
①一边高喊自由贸易一边唱起贸易保护,违背了排中律
②一边高喊自由贸易一边唱起贸易保护,违背了矛盾律
③同样是抗议示威,国内国外用不同标准违背了同一律
④同样是抗议示威,国内国外用不同标准属于发散思维
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案C
解析排中律要求人们,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非
A”,不能断定它们都不成立。材料中说的是某些大国对同一个对象“抗议示威”形成了两
种相反的判断,并且认为两者都成立,违背的是矛盾律,①错误。发散思维是根据已知的事
物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。材料
中某些大国并不是从不同角度寻求解决问题的答案,而是搞双重标准,④错误。
5.设A、B为任意两个外延相容的概念,其相容关系分为以下四种,按照从左到右的顺序这
四种关系是()
A.全同关系种属关系属种关系交叉关系
B.矛盾关系属种关系种属关系反对关系
C.相容关系种属关系种属关系交叉关系
D.全同关系属种关系种属关系交叉关系
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