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2025届安徽省示范高中金榜教育高三下学期联考历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.文明多样性是人类社会的客观现实,也是人类进步的重要动力。同为共和宪法,法国1875年宪法和美国1787年宪法条文规定的不同之处是
A.议会由参议院和众议院组成 B.总统由选举产生,实行任期制
C.内阁由总统任命,对议会负责 D.总统是国家元首,掌握行政权
2.西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说;东汉时期谏官成为定官,谏官制度(专职监察皇帝的制度)得到发展;唐朝时三省六部制进一步完善。这反映出汉唐时期()
A.中央集权制度有一定的民主性
B.君主专制制度不断地完善
C.翼图解决君权与相权的矛盾
D.开始限制君主的权力
3.明万历年间,苏州“城中机户数千”,雇工“数千人”。乾隆时,苏州东半城更是“专其业者不啻万家”,“有力者雇人织挽,贫者皆自织”。这反映当时江南地区
A.自然经济开始解体 B.民营丝织业得以较大发展
C.雇佣劳动趋于普及 D.政府鼓励民间丝织业发展
4.如图为总理各国事务衙门部分直属机构和下属机构示意图,这说明当时清政府
A.中央权力结构完善
B.中枢决策过程变化
C.中央机构趋于近代化
D.中央权力下移的倾向
5.下表是1942年9月延安“九--运动大会”概况。据此可知,陕甘宁边区
A.业余生活丰富多彩. B.移风易俗成效显著
C.重视军事体能训练 D.形成群众体育体制
6.如图中的雕塑所反映的国家及政体是
A.雅典民主制
B.罗马共和制
C.罗马帝制
D.法兰克封建制
7.俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫写道:“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。”“失去了对民众的控制”的主要原因是
A.罗曼诺夫王朝被推翻
B.继续战争的政策
C.布尔什维克党的武装起义
D.通过了《和平法令》
8.二程、朱熹也知道今世非古时可比,不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此,他们向佛法禅学借来了“修心”的理念,宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学
A.意在束缚人的行为
B.致力于社会稳定
C.融儒释道为一体
D.主张改良社会体制
9.下表是不同史籍资料对晚清徐继畲《瀛环志略》的相关叙述,据此推断
记述
出处
继畲初入觐,宣宗(编者注:道光帝)询各国风土形势,奏对甚悉,退遂编次为书,曰《瀛环志略》。
《清史稿徐继畲传》
……后在闽藩任内,偶著《瀛环志略》一书。甫经付梓,即腾谤议。先师(编者注:福建巡抚吴文榕)独加褒赞,嘱令再加修饰,钞缮进呈。
徐继畲私人信件
“西土之例,国有兵事,则聚乡绅于公会,令其筹办兵饷”……此制欧罗巴诸国皆从同,不独英吉利也。
《瀛环志略卷七》
《瀛环志略》从无人问津到总理衙门印制,并作为同文馆的教科书之一。……康梁认为“西人治国有法度”后,乃复阅。
《纽约时报》
A.作者著书出自于皇帝授意 B.作者对专制制度有所反思
C.该书主要内容介绍西方制度 D.民族危机推动国人学习西方
10.有学者指出,十月革命前临时政府的成员普遍认为“他们自己是偶然才得到最高权力,那些像‘土地问题’等重大问题只能留给未来正式的议会机构解决,结果时机错过了,布尔什维克控制了俄国”。该学者旨在强调
A.缺乏权威和责任感的政府加速革命到来
B.十月革命在俄国的胜利具有一定偶然性
C.议会的缺失为十月革命提供了有利时机
D.不合时宜的法治思维激化俄国社会矛盾
11.乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》,稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。这些改动反映了清朝前期
A.专制集权继续加强 B.重农抑商政策日益弱化
C.文化控制趋于严密 D.人身依附关系渐趋松弛
12.罗斯福贯彻新政的主要途径是
A.推动国会立法 B.发布总统命令
C.加强舆论宣传 D.设立军队监管
13.五四运动爆发时,孙中山马上作出反应,对运动给予极大声援和支持,具体表现有:发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用;竭力营救被捕的爱国师生和工人;推动和指导五四运动在上海的展开;支持学生的爱国斗争,对五四运动给予肯定和赞许。这反映了孙中山
A.是五四运动的领导者
B.对人民群众的认识变化
C.主张学习马克思主义
D.明了彻底的反帝决心
14.佛教创始人悉达多,本是古印度迦毗罗卫国的太子,据此判断悉达多出身的种姓
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