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全国爱牙日幼儿园教案（精选6篇）

全国爱牙日幼儿园篇1

活动来源：

我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打

乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题

展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙

齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标：

1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、

防止蛀牙的基本知识。

2、有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。

活动推荐：

低幼组：

健康活动：《小白牙用处大》

音乐活动：《保护牙齿》

综合活动：《学刷牙》

美术活动：《天天刷牙好》

艺术活动：《刷牙舞》

中幼组：

健康活动：《天天来刷牙》

语言活动：《没有牙齿的大老虎》

语言活动：《小熊学刷牙》

科学活动：《小牙刷》

综合活动：《牙齿的秘密》

高幼组：

健康活动：《保护牙齿》

健康活动：《换牙我不怕》

音乐活动：《刷牙歌》

科学活动：《酸性大怪物》

语言教案：《保护牙齿的好孩子》

活动延伸：

各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题

收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大

家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调

查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和

怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷

牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓

展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延

伸，将整个活动做到有始有终。

活动实施：

各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行

活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计

思路，让幼儿在这一天有所收获。

资源共享：

儿歌：

1、《保护牙齿》

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住

把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的

好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是

一个好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后

全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。

全国爱牙日幼儿园教案篇2

活动目标

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程

一、猜谜引题。

1、猜。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，

我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东

西用的)

2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

三、学会保护牙齿。

重点提问(家长助教)

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙

齿呢?

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得

什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助