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校外培训学校规章制度

第一章总则

为规范校外培训学校的管理和运营，确保教育质量，提高培训效果，保障师生权益，特制定本规章制度。校外培训学校是为学生提供课外教育与辅导的机构，旨在促进学生的全面发展和个性化成长。

第一条目的

本制度旨在明确校外培训学校的管理规范、教学要求、师生行为标准及监督机制，为学校的长期发展提供保障。

第二条适用范围

本制度适用于校外培训学校的所有教职员工、学生及其家长。

第三条法律依据

本制度依据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》及相关法律法规制定。

第二章管理机构

第一节组织架构

校外培训学校设立校长、教务主任、学科负责人及班主任，形成以校长为核心的管理体系，具体职责如下：

1.校长：全面负责学校的管理与发展，制定学校发展战略和年度工作计划。

2.教务主任：负责课程安排、教师管理、教学质量监控等工作。

3.学科负责人：负责各学科的教学计划制定与实施，指导教师的教学工作。

4.班主任：负责班级的管理，协调师生关系，关注学生的成长与发展。

第二节职责分工

1.校长职责：

领导和协调学校各项工作，制定学校发展目标。

管理学校财务，确保资金使用合理。

负责学校的对外宣传与招生工作。

2.教务主任职责：

组织课程设置与教材选用，确保教学内容的科学性与先进性。

监督教学质量，定期组织教学评估与反馈。

处理教师的日常管理与考核工作。

3.教师职责：

认真备课，制定切实可行的教学计划。

负责课堂教学，关注学生的学习动态，及时调整教学方法。

积极参与教研活动，不断提高自身的专业素养。

第三章教学规范

第一节课程安排

1.课程设置：根据学生的学习需求和市场需求，设定合理的课程内容，涵盖学科基础、能力提升与兴趣拓展等方面。

2.课时安排：每门课程的课时应合理安排，避免过度疲劳，保障学生的学习效果。

第二节教学要求

1.教师要求：

教师应具备相应的教学资格，并定期参加培训提升专业能力。

教师应尊重学生，关注学生的心理健康，建立良好的师生关系。

2.学生要求：

学生应按时到课，遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。

学生应认真完成课后作业，定期进行复习，巩固学习内容。

第四章学生管理

第一节入学与退学

1.入学要求：

学生需填写入学申请表，提供相应的学籍证明和家庭情况说明。

学校应对申请进行审核，合格后方可入学。

2.退学程序：

学生如需退学，应提前一月向班主任提出申请，填写退学申请表。

学校应对退学申请进行审核，符合条件后方可办理退学手续。

第二节考勤制度

1.考勤管理：学校应建立完善的考勤制度，教师应每日记录学生到课情况。

2.请假制度：学生因特殊情况需请假时，应提前向班主任请假，提供相关证明材料。

第五章家校沟通

第一节家长会

1.定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学生的学习情况与学校动态。

2.家长反馈机制：鼓励家长提出意见与建议，及时反馈至学校，以便改进工作。

第二节沟通渠道

1.信息发布：学校应通过官方渠道定期发布重要信息，确保家长及时了解学校动态。

2.咨询渠道：设立专门的咨询电话或邮箱，方便家长咨询与反馈问题。

第六章监督机制

第一节监督机构

1.设立监督委员会：由校外培训学校内部及外部相关人员组成，负责监督学校的管理与教学工作。

2.定期评估：监督委员会应定期对学校的教学质量、管理水平进行评估，并提出改进建议。

第二节反馈与改进

1.意见收集：通过问卷调查、家长会等形式定期收集师生与家长的意见与建议。

2.改进措施：根据反馈意见，及时调整和完善学校的管理与教学方案。

第七章附则

第一节解释权

本规章制度由校外培训学校管理层负责解释。

第二节生效日期

本规章制度自发布之日起实施，未尽事宜可根据实际情况进行修订。

第三节修订流程

如需修订本制度，须由校外培训学校管理层提出修订建议，经过学校全体教职员工讨论通过后方可生效。

结尾

本规章制度为校外培训学校的管理提供了基本框架和执行标准，旨在促进教育的规范化与科学化发展。希望全体教职员工、学生及家长共同遵守，以实现校外培训学校的健康发展和学生的全面成长。