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2025年全国高考名校模考作文:“从众”与“逆众”
【作文素材】
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”——《论语》
材料二:孤举者难起,众行者易趋。——《默觚·治篇八》
材料三:士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之……呜呼!师道之不复可知矣。——韩愈《师说》
读了以上三则材料,作为当代青年,你对“从众”和“逆众”有怎样的认识,请结合自身写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【材料解读】
1、材料类型分析
材料属于多则名言警句类材料。这类材料通过呈现不同的经典语句,引导考生综合理解其中的内涵,并结合自身实际进行思考和写作。它考查考生对传统文化经典的理解能力、综合分析能力以及联系现实的应用能力。
2、核心内容
材料一强调对于众人所厌恶或喜好的事物,都要进行审慎考察。材料二指出单独行动困难,众人一起行动容易前进。材料三描述了士大夫这类群体对于从师学习的态度是群聚而笑之,反映出师道不存的现象。
3、内涵挖掘
①关于“从众”
材料二体现了“从众”在某些情况下的积极意义,即众人合作、协同行动可以产生更大的力量,更容易达成目标。
但材料一和材料三从侧面反映出“从众”可能存在的问题。材料一警示我们不能盲目从众,对于众人的观点和态度需要进行深入考察,因为众人的看法可能是错误的或受到某些因素误导。材料三则以士大夫对从师的态度为例,说明盲目从众可能导致正确的观念(如师道)被忽视和摒弃。
②关于“逆众”
材料一暗示了在必要时要有“逆众”的勇气,当众人的观点经考察后发现不合理时,要敢于违背众人的看法,坚持真理。
但“逆众”也并非无条件的,需要建立在理性思考和对事物正确判断的基础上,否则可能只是为了标新立异而失去实际意义。
【立意方向】
1、辩证看待“从众”与“逆众”
阐述“从众”和“逆众”都有其合理性和局限性,关键在于要根据具体情况进行判断。在一些情况下,从众可以带来合作的优势和效率;而在另一些情况下,逆众则是为了坚持真理和正确的价值观。
2、强调理性判断的重要性
无论从众还是逆众,都需要以理性的判断为前提。探讨如何通过理性思考来决定是否从众或逆众,避免盲目跟从大众或无端逆众的行为。
3、结合自身成长谈“从众”与“逆众”的选择
联系自己在学习、生活中的经历,讲述在哪些情况下选择了从众,哪些情况下选择了逆众,以及这些选择对自己的成长产生了怎样的影响。
【参考题目】
1、《从众与逆众:理性抉择的智慧》
2、《理性判断:从众与逆众的导航灯》
3、《我的“从众”与“逆众”之路——成长的思考》
【写作素材】
1、个人层面
①讲述自己在学校参加小组作业时,起初大家对于某个方案都没有提出异议,选择从众采用了该方案。但在实施过程中发现方案存在很多问题,后来经过自己的思考和研究,逆众提出了新的方案,并最终取得了更好的效果。
②回忆自己在选择兴趣爱好时,看到周围很多同学都选择了热门的乐器学习,自己也曾一度从众想要学习同样的乐器。但后来发现自己对另一种小众的艺术形式更感兴趣,于是逆众选择了自己真正喜欢的,在这个过程中收获了很多快乐和成长。
2、社会层面
①在科技创新领域,很多新技术在发展初期往往不被大众所接受,创新者们逆众而行,坚持自己的理念和研究方向。例如,特斯拉的创始人马斯克在电动汽车尚未普及的情况下,逆众坚持研发电动汽车,最终推动了电动汽车行业的发展。
②在一些社会热点事件中,当舆论一边倒时,有些有识之士能够理性判断,不盲目从众。比如在某些网络谣言传播时,一些专业人士能够通过科学的分析和证据,逆众辟谣,避免了社会恐慌的进一步扩大。
【范文展示】
《从众与逆众:理性抉择的智慧》
“真理往往掌握在少数人手中”,这句名言揭示了在面对大众观点时,我们需要保持清醒的头脑,理性地判断是从众还是逆众。在生活的舞台上,从众与逆众的选择时常出现,它们如同两条不同的道路,通向不同的结果。作为当代青年,我们应该如何在这两者之间做出正确的抉择呢?
从众,在某些情况下具有一定的合理性。正如材料二中所说:“孤举者难起,众行者易趋。”众人合作、协同行动往往可以产生更大的力量,更容易达成目标。在学校的小组作业中,我们常常会看到这样的场景:当小组讨论一个方案时,大多数成员都同意了某个方案,于是小组从众采用了该方案。在实施的初期,由于大家齐心协力,方案得以顺利进行,这体现了从众带来的合作便利性和效率的提高。在社会层面,从众心理也有助于社会秩序的维持。例如,在公共场合,大多数人都遵守交通规则和公共秩序,这种从众行为使得社会生活能够有条不紊地进行。
然而,从众并非总是正确的选择,它也存在着局限性。材料一“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”提醒我们,不能盲目从众。众人的看法可能是错误
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