《茶馆》课件2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

《茶馆》课件2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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8.1茶馆(节选)/老舍;学习目标;在中国当代文学史上,它被曹禺评为“中国话剧史上的瑰宝;第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”而王蒙更是肯定其为“1949年新中国成立以后最好的作品。”它就是《茶馆》。由小小的茶馆——裕泰茶馆,来领略一幅庞大的历史画卷。;作品背景

通过在茶馆里活动的70多个各色各样的人物,依次反映了三个时代长达50年的社会生活。

①第一幕

戊戌变法那一年,政治黑暗,国弱民贫,洋人势力越来越大,洋货源源而来,农村破产,卖儿卖女。有些知识分子想变法改良,有些想办实业,富国裕民。可统治阶级中的顽固派不肯改良,把维新派头脑杀了几个……顽固派得势后,连太监也想娶老婆,乡下依然卖儿卖女,特务更厉害,随便抓人问罪……;②第二幕

民国军阀混战时期,洋人操纵军阀相互开战,因而富了洋人,苦了百姓……

③第三幕

北京被日军阀霸占了8年,老百姓好不容易盼来了胜利,又来了国民党,日子照样不好过,甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了,只盼着八路军来解放……

;走近作者

老舍(1899—1966),现代作家、杰出的语言大师,是我国“五四”以来新文学的开拓者之一,享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。“文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。;一生写了约计800万字的作品。主要有:长篇小说《老张的哲学》《二马》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,短篇小说《柳家大院》《断魂枪》,剧本《龙须沟》《茶馆》《方珍珠》。他的作品因具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得广大读者的喜爱。;解题;第一幕:时间是1898年初秋,正是戊戌变法刚失败后的清朝末年,谭嗣同被问斩后不久。裕泰茶馆客人云集,三教九流上演各自故事。作者在这一幕里,向我们展示了中国封建社会的末日即将来临。

第二幕:是写民国初年,袁世凯死后的军阀混战时期;辛亥革命后,社会黑暗,帝国主义入侵,军阀混战,人民陷入更加痛苦深渊。裕泰茶馆进行改良,仍然难以为继。

第三幕:是写抗日战争胜利后国民党统治时期——这是一个生与死、新与旧、光明与黑暗交替的时代。美帝国主义与国民党反动派狼狈为奸,给人民带来更大的灾难,幸存的裕泰茶馆,终于在恶势力压迫下倒闭了。;主题思想;1.阅读文本,从时代环境、发生的事件、茶馆在这一环境下的特点、由此反映的社会风貌等方面,概括《茶馆》的主要内容,了解行文思路。;第二幕:北洋军阀统治时代,大批难民进城讨饭,巡警、兵痞、特务变本加厉,鱼肉百姓。王利发虽推行“改良”,裕泰茶馆仍日渐衰落,由此体现了辛亥革命的不彻底性。

第三幕:抗日战争胜利后,裕泰茶馆破败不堪。帝国主义、封建势力和国民党相互勾结,大肆搜刮民脂民膏;国民党的沈处长强抢裕泰茶馆为情报场所,王利发在悲愤中上吊。在同一时期,革命运动高涨,由此暗示着新社会即将到来。;2.第一幕(本课)详细写了哪些事?该情节有何潜在意义?;人物;人物;1.结合补充资料,思考作者为什么要写一座“茶馆”?

茶馆是三教九流会面之处,可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕,可是写了五十多年的变迁。在这些变迁里,没法子躲开政治问题。可是,我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就侧面地透露出一些政治消息么?这样,我就决定了去写《茶馆》。

——老舍《答复有关茶馆的几个问题》

;1.结合补充资料,思考作者为什么要写一座“茶馆”?

作者采用了“大茶馆小社会”的独特构思。为了表现50年的风云变化,作者避免正面地直接描写政治生活,而是选择从“侧面”和“小人物”的角度入手,并把人物的活动范围局限在茶馆这个“小社会”中。而“茶馆”作为公共空间,人物陈杂,各色人物聚集其中,通过各色人物的言行举止,反映出一幅宏大的历史画卷。;2.文以载道,“茶馆”也是作者表情达意的重要载体。透过“裕泰茶馆”的变迁,作者想表达什么主题?又是如何通过“茶馆”的变迁来反映作品主题?

茶馆的陈设由古朴——新式——简陋的改变,反映了特定历史时期的风貌和社会变革发展的曲折历程,结尾茶客“将!你完啦!”等台词,也表现出“葬送三个旧时代”,以及革命必然到来的思想内涵,传达出作者对不公正社会的憎恶。而三教九流各色人物的对话不仅代表着不同团体、不同阶层间的对垒和博弈,其先后出入茶馆的心理变化,也侧面反映了不同时期人们的精神轨迹,例如《茶馆》中三个主要人物:王利发、秦仲义

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