2024_2025高中生物专题2微生物的培养与应用学业质量标准检测2含解析新人教版选修1.docVIP

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专题二学业质量标准检测

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)

1.下列关于微生物养分的说法正确的是(D)

A.同一种物质不行能既做碳源又做氮源

B.凡是碳源都能供应能量

C.除水以外的无机物仅供应无机盐

D.无机氮源也供应能量

[解析]同一种物质可以即作碳源又作氮源,如牛肉膏,A错误;自养微生物利用的无机物碳源不供应能量,如蓝藻,B错误;无机物也可供应碳源和氮源,如碳酸盐和硝酸盐,C错误;自然界中一些微生物如硝化细菌,可以以无机氮源氨合成细胞物质,同时通过氨氧化释放的能量获得生长所需能量,D正确。

2.培育基为微生物的生长繁殖供应(D)

A.水 B.碳源

C.氮源 D.水、碳源、氮源和无机盐等

[解析]培育基含有的成分有水、碳源、氮源和无机盐。

3.将配制好的培育基进行灭菌应用(B)

A.灼烧灭菌 B.高压蒸汽灭菌

C.干热灭菌 D.煮沸灭菌

[解析]培育基常采纳的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。

4.下列几项须要用到灭菌的是(C)

A.试验操作的空间 B.操作者的衣着和手

C.培育基 D.牛奶

[解析]选项中A、B、D须要消毒,C项须要灭菌。

5.推断以下部位不含有微生物的是(D)

A.洗干净的脸上 B.洗完澡后的皮肤

C.刷完牙后的口腔 D.灼烧之后的灭菌环

[解析]灼烧是灭菌的一种手段。经过灼烧后,全部的微生物均被歼灭。

6.为了保证结果精确,一般选择菌落数在何种范围的平板进行计数(C)

A.30~100 B.30~200

C.30~300 D.30~600

[解析]平板计数时选择的菌落数为30~300。

7.在三个培育皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培育基,在培育皿中培育36小时后计算细菌的克隆数(如表)。下列培育皿的结果中,能说明大肠杆菌生长须要碳源的是(C)

在不同条件下大肠杆菌的生长量

培育皿

培育基成分

培育皿中的菌落数

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类和维生素

250

琼脂和维生素

0

A.培育皿Ⅰ和Ⅲ B.培育皿Ⅰ和Ⅱ

C.培育皿Ⅱ和Ⅲ D.培育皿Ⅲ

[解析]由表中数据可知,该试验共有两组比照试验:培育皿Ⅰ和Ⅱ、培育皿Ⅱ和Ⅲ。若以培育皿Ⅰ和Ⅱ为一组比照试验,则试验变量是维生素,目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响,试验结果都有细菌生长。若以培育皿Ⅱ和Ⅲ为一组比照试验,则变量是糖类,目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响,试验结果是培育皿Ⅲ细菌不能生长。因此,试验结果能说明大肠杆菌生长须要糖类的是培育皿Ⅱ和Ⅲ。故选C。

8.牛肉膏可以为微生物供应(C)

A.氮源和维生素

B.氢元素和氧元素

C.碳源、氮源、磷酸盐和维生素

D.无机盐

[解析]牛肉膏养分丰富,可为微生物供应碳源、氮源、磷酸盐和维生素。

9.有关培育基配制原则表述正确的是(C)

A.任何培育基都必需含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子

B.碳源和氮源必需具有肯定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素

C.微生物的生长除受养分因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响

D.养分物质的浓度越高越好

[解析]培育基不肯定都含有碳源、氮源、无机盐、水和琼脂,如培育自养型微生物的培育基中不须要加入碳源,分别自生固氮菌的培育基中,不须要加入氮源,A错误;一般来说,在培育基中碳源、氮源具有肯定比例,但培育基中含量最多的应当是水,而不是碳元素或氮元素,B错误;对于微生物的生长来说,在养分物质供应充分的基础上,pH相宜、渗透压浓度相宜对于其生长繁殖都是有利的,C正确;在培育基中,养分物质的浓度过高,会导致微生物不能吸水而死亡,因此,养分物质的浓度要相宜,而不是越高越好,D错误。

10.斜面培育基形成的斜面的长度不超过管总长的(D)

A.1/5 B.2/3

C.1/4 D.1/2

[解析]试管内分装培育基时,培育基不能超过试管的eq\f(1,5),塞棉塞应使棉塞长度的eq\f(2,3)在试管口内,制成斜面培育基是为了增大接种表面积,但斜面过长就会使棉塞沾上培育基而造成污染,所以使培育基形成的斜面的长度不超过试管总长的一半。

11.(2024·康杰中学高二期中)磷是植物生长的重要养分元素之一,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能汲取的可溶性磷的优良解磷菌株,科研人员进行了试验,试验结果如下,图中表示在固体培育基中筛选出来的菌株,下表表示所筛选的三种菌株相关数值,下列相关分析错误的是(B)

菌株

透亮圈直径(D)单位:mm

菌落

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