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期末提分练案复习5线段、角的定义与性质3常考题型专练
专项1与线段上的点有关的三种常考类型荣老师告诉你利用线段的中点或等分点的意义及线段的和与差求有关
线段的长是期末考试命题的重点,中考中有少数的选择题或
填空题.
?解:(1)由题易知BC=6cm.所以AC=AB+BC=18+6=24(cm).2345671
(2)如果点O是线段AC的中点,请求出线段OB的长.?2345671
2.[2024重庆万州区期末]如图,长度为24cm的线段AB上有
两点C,D,这两点将线段AB分成AC∶CD∶DB=
3∶1∶2.(1)求线段CD的长;?2345671
(2)点M为线段AC的中点,点N为线段BD的中点,求线
段MN的长度.??2345671
?A.2B.5C.7D.5或1B2345671
?2345671
①当点A是绳子的对折点时,将绳子展开如图①.点B的对应点为B,点P的对应点为P,其中AB=AB,
BP=BP,AP=AP.?所以AB=BP+AP=BP+AP=40cm.所以绳子的原长=BB=2AB=80cm;解:本题有两种情形:2345671
②当点B是绳子的对折点时,将绳子展开如图②.点A的对应点为A,点P的对应点为P,其中AB=AB,
BP=BP,AP=AP.因为剪断后的各段绳子中最长的一段为30cm,所以PP=2BP=30cm.所以BP=BP=15cm.2345671
?所以AB=BP+AP=BP+AP=20cm.所以绳子的原长=AA=2AB=40cm.综上所述,绳子的原长为80cm或40cm.2345671
5.[2024自贡月考]如图,点A,B,C,D在同一条直线
上,且AB∶BC∶CD=2∶3∶5,线段BC=6.(1)求线段AB,CD的长;解:(1)因为AB∶BC∶CD=2∶3∶5,BC=6,所以
AB=4,CD=10.2345671
(2)若在直线上存在一点M使得AM=2,求线段DM
的长.解:(2)易知AD=20.若点M在点A的左侧,则DM=AM+AD=22;若点M在点A的右侧,则DM=AD-AM=18.综上所述,线段DM的长为22或18.2345671
类型3与线段上的动点有关的计算6.如图,线段AB=24cm,动点P从点A出发,以2cm/s的
速度沿AB运动,点M为AP的中点,点N为BP的中点.
以下说法正确的是(D)①运动4s后,PB=2AM;②PM+MN的值随着运动时间的改变而改变;③2BM-BP的值不变;D④当AN=6PM时,运动时间为2.4s.A.①②B.②③C.①②③D.②③④2345671
7.[2024泰州模拟](1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC
=10cm,BC=6cm,点M,N分别是AC,BC的中
点,求线段MN的长度.?2345671
(2)已知点C在线段BA的延长线上,点M,N分别是
AC,BC的中点,设BC-AC=a,请根据题意画出
图形并求MN的长度.解:(2)如图.?2345671
(3)在(1)的条件下,动点P,Q分别从点A,B同时出
发,点P以2cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B,
点Q以1cm/s的速度沿BA向左运动,终点为A,当一
个点到达终点,另一个点也随之停止运动,求运动多
少秒时,C,P,Q三点中有一点恰好是以另两点为
端点的线段的中点?2345671
解:(3)设运动ts时,C,P,Q三点中有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点.①当0<t<5时,点C是线段PQ的中点,得?2345671
??2345671
专项2与角平分线有关的四种常见题型荣老师告诉你在初中几何的学习中,角平分线作为基本的几何元素,
常常成为解题的关键线索,其涉及的题型丰富多样,不仅考
验学生的空间想象能力,还深刻融入了数学的逻辑思维与巧
妙策略.2345671
题型1和差倍分问题1.[2024江门鹤山期末]如图所示,AB为一条直线,OC是
∠AOD的平分线,OE在∠BOD内,∠AOC=30°,
∠BOE=2∠DOE,求∠BOE的度数.2345671
解:因为OC
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