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中班社会爱牙日教案范文(通用5篇)
中班社会爱牙日教案范文(通用5篇)
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学
蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编为大家
整理的中班社会爱牙日教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,
希望对大家有所帮助。
中班社会爱牙日教案1
活动目标:
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程:
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,
我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东
西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙
齿呢?
2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得
什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应
该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不
得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)
活动反思:
从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系着孩子们的健康。可
是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩
子的不在少数。为了满足孩子的口腹之欲,家长知道某些东西对孩子
有害,但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿咬从孩子抓起,让
他们自己明白牙齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。
9月20日是全国爱牙日,作为中班的孩子,他们对于这个日子还
是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿的重要性。因
为牙齿与孩子的生活息息相关,所以他们知道的较多,也能够说出很
多东西。但是日常生活中的他们,却做不到课堂中所说的,例如不吃
甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的第
二天就拿甜食来当早点。
因此,爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的,这是要渗透在孩
子们每天的生活中的。
中班社会爱牙日教案2
一、活动目标
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来
历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信
息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动
总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程
一)活动前讨论:
1、你知道牙齿的作用吗?
2、小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3、在换牙的时候要注意什么?
二)请专业牙科医生为小朋友上课。
1、牙齿的作用:
1)咀嚼。
2)帮助发音。
3)保持面部的协调美观。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
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