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初中年级组工作总结

本学期在学校领导的关心下，在年级全体师生的共同努力下，紧

紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主

攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习

为目标。初中年级组工作总结如下，快随小编一起来了解下。

初中年级组工作总结

本学期在学校领导的关心下，在年级全体师生的共同努力下，紧

紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主

攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习

为目标。现就主要工作总结如下：

1、成立年级领导组，明确工作方向

成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组，班主任侧重于

年级、办公室、教学常规等管理，并带领学生做好学生行为常规管理，

制定值日安排表，填写检查记录。

2.抓好学生行为规范和养成教育

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学

生中的好人好事，对学生进行“诚实守信，关心他人，团结协作，共

同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育

活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学

生的思想教育工作落到实处。

3.安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生

携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，

制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，严格请假制度，利

用班会课召开安全为主题的主题班会，将一切安全隐患消灭在萌芽状

态。

4、强化教学过程管理

1)年级教师坐班签到，纳入教师常规考核。

2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关，要求亲自

批阅试卷，登记成绩，填写试卷分析，做好样卷，认真讲解试卷。实

践证明，这种做法对于成绩提高是有帮助的。

3)认真组织分层辅导，由于初三学生数学、英语两科成绩较差，

这两门科又特别重要，利用周六下午三、四节时间，认真开展辅导，

多做多练。针对年级存在的双差生，教师一岗双责，建立谈话记录，

一学期以来，年级班级工作是稳定有序的，未发生大的影响恶劣的违

纪事件。

年级工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好教

师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作，以扭转我校初中

部教学质量为最终目标，力争XX年中考成绩较XX年有较大提高。

我们这一届七年级是我校历史上规模最大、学生人数最多的一届，

拥有教学班16个，任课教师43人，学生人数达1159人。这一届七

年级班额多达70多人每班，绝大部分学生都是第一次离开父母开始独

立的生活、学习，对新的生活、学习有种种不适应，全年级教师，特

别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的，任务是相当繁重的，

也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是，经过年级组全体教职

员工富于创新的扎实工作，七年级组的各项工作都做得非常突出，年

级组全体教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们—

—“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。