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2024—2025学年山西省吕梁市离石区多校八年级第一学期第一次月考数学试卷
一、单选题
(★)1.下列各组图形中,是全等形的是()
A.
B.
C.
D.
(★★)2.在中,,则的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)3.下列长度的线段中,能组成三角形的是()
A.4,5,9
B.4,5,10
C.4,4,7
D.5,5,10
(★★)4.正十边形的每一个外角的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★)5.已知,,,则的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★)6.一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是()
A.8
B.9
C.7
D.6
(★★)7.如图,工人师傅做了一个长方形窗框,E,F,G,H分别是四条边的中点,为了保证在施工过程中窗框不变形,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()
A.B,F之间
B.A,C之间
C.G,H之间
D.F,H之间
(★★★)8.如图,直线,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为()
A.105°
B.110°
C.115°
D.120°
(★★★)9.如图,在中,高与角平分线相交于点O,若,则的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)10.如图,在四边形中,点C在边上,连接,.已知,若,.记,,则和的大小关系是()
A.
B.
C.
D.无法确定
二、填空题
(★★★)11.如图,正方形的边在正六边形的边上,则______度.
(★★)12.如图,D是边的延长线上一点,过点D作于点E,交于点F,已知,,则的度数为__________.
(★★)13.如图,已知的周长为21,,边上的中线,的周长为,则的长为__________.
(★★)14.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,……照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了______米.
(★★)15.如图,的两条高,相交于点F,若,,,则的面积为__________.
三、解答题
(★★★)16.(1)如图,在直角中,,,,求的度数;
(2)如图,在五边形中,,,,,求的度数.
(★★★)17.借助尺规,在图中画出的高和角平分线.(保留作图痕迹)
(★★)18.用一条长为的细绳围一个等腰三角形.
(1)如果围成的等腰三角形的腰长是底边长的2倍,则这个等腰三角形的底边长为__________;
(2)能否围成一个底边长是腰长的3倍的等腰三角形?如果能,请求出各边长度,如果不能,请说明理由;
(3)能围成有一条边长为的等腰三角形吗?如果能,请求出各边长度,如果不能,请说明理由.
(★★★)19.如图,在中,,,是边上的高,是内角的平分线,求的度数.
(★★★)20.小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:
【习题回顾】已知:如图1,在中,,是角平分线,是高,、相交于点F.求证:;
【变式思考】如图2,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点F,其反向延长线与边的延长线交于点E,则与还相等吗?说明理由;
(★★★)21.阅读与运用
在小学,我们知道“同底等高(等底同高)的两个三角形面积相等”,我们最近认识了三角形的角平分线,中线,高三条重要线段,丽丽同学提出问题:三角形的中线不仅平分三角形的边,也平分三角形的面积.她给出了以下部分探究过程:
如图1,在中,是边上的中线,过点A作边上的高,根据三角形面积公式可得
,,.
是边上的中线
……
(1)请你接着完成丽丽的探究过程;
(2)如图2,在直角中,,,,是边上的中线,E是的中点,连接,,求阴影部分的面积.
(★★★)22.综合与实践
如图,E是正方形内一点,连接,,F是正方形外一点,连接,,且.
(1)猜测与的位置关系,并说明理由;
(2)若,判断与的位置关系,并说明理由.
(★★★★)23.综合与探究
如图1,在中,,的平分线相交于点O,老师通过度量角的度数
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