道德与法治统编版五年级下册1-2主动交流常沟通.pptxVIP

1读懂彼此的心第2课时主动交流常沟通第一单元我们一家人

新知导入歌曲《其实你不懂我的心》歌曲鉴赏：《其实你不懂我的心》之所以隽永，是因童安格的温润歌声中散不去的人文气息，在每一个不徐不疾的咬字和吐音中，为歌曲镀上一层淡雅的哀愁。此曲在当时风靡港台、内地的大街小巷。你说我像云捉摸不定其实你不懂我的心你说我像梦忽远又忽近其实你不懂我的心你说我像谜总是看不清其实我用不在乎掩藏真心……

新知讲解家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。

新知讲解当与家人产生矛盾的时候，你通常会采取什么样的态度和做法？活动园发生矛盾还不是因为他们不理解我，而且他们也不总是对的。所以，我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。探讨处理家庭矛盾的有效方法我不会和他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会努力以后自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护，传出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。

不同的态度和处理办法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？新知讲解活动园探讨处理家庭矛盾的有效方法“活动园”中的图文展示了五个同学围绕“当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取怎样的态度和做法”这个话题所发现的看法。由此，引导我们思考不同态度和做法可能带来的后果，从而做出更好的选择。与家人大吵大闹，不是解决矛盾的好办法;不声不响，不理睬家人，也不是明智之举。反思自己的做法，站在家人的角度，再解决问题，是不错的选择；不吵不闹，事后讲道理，会更容易解决与家人的冲突；回想家人对自己的疼爱，就更容易平心静气地解决矛盾了。解读

新知讲解活动园探讨处理家庭矛盾的有效方法案例1：星期天，欢欢打算和小伙伴去社区做公益，可妈妈说耽误学习，坚决不同意她去，而且在家里大吵大嚷，埋怨欢欢不懂事，欢欢气得把自己关在房间里一天都没有出来。活动过程：1.设置生活中的典型情境，交流处理问题的方法。案例2：放学后，乐乐去图书馆查资料，回家晚了。妈妈不问青红皂白，就把乐乐说了一顿。乐乐感到非常委屈，认为自己查资料是在学习，于是和妈妈吵了起来。

新知讲解活动园探讨处理家庭矛盾的有效方法活动过程：2.采用不同的态度和方法，会得到什么样的效果。如果欢欢心平气和地和妈妈讲参加社区活动的好处，这样妈妈了解了活动的意义，就会支持她的。如果乐乐能够理解妈妈之所以会说她，是因为担心她晚上回来不安全，其实这也是妈妈表达爱的一种方式的话，她就不会和妈妈吵起来了。

新知讲解活动园探讨处理家庭矛盾的有效方法活动过程：3.总结方法，交流展示。争吵和妥协都不是解决问题的好办法，这样会进一步激化与家人之间的矛盾；在与家人发生矛盾时，首先要反省自己有什么地方做得不够好，然后与家人一起商量解决问题的办法。这是很理智的做法。如果是我，在与家人发生不愉快时，我会努力平复自己的情绪，不吵不闹，不激化矛盾。等家人心平气和时，再说明道理，得到家人的理解，这样能有效解决与家人的矛盾。

新知讲解主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。

新知讲解活动园在以“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，王玉珺讲述了自己的故事。增进对家人的了解与理解一次，我在学校遭遇“不公平”，一回到家就让妈妈“评理”：“这周轮到我们组值周，上周我就给每个组员分配好任务，并一再嘱咐大家一定要各司其职。结果，今天负责开门的王明朝迟到了，影响了早读。过后，我跟王明朝很诚恳地向全班同学解释和道歉了，可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏，尤其是我这个组长的工作。”妈妈搂着我的肩膀，安慰我说：“妈妈懂你，觉得受委屈了吧？”“我觉得挺无辜的。组长又替代不了他人，组员出了问题，我也向大家解释了。”我跟妈妈的关系特别亲密。我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我