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项目四信息检索
课题名称
信息检索
授课学时
4
授课班级
授课教材
信息技术
授课教师
教学目标
知识目标:
了解信息检索的基本概念和基本流程
熟悉常用的有哪些信誉好的足球投注网站引擎、通用信息检索平台和期刊、论文、专利、商标等专用信息检索平台
理解信息检索给人们带来的便利
技能目标:
能够使用布尔逻辑检索、截词检索、位置检索、限制检索等常用的信息检索方法检索信息
能够根据特定的信息需求选择合适的信息检索工具和方式
能以有效的方法和手段判断信息的可靠性、真实性、准确性和目的性
素质目标:
培养爱党爱国的崇高理念、爱岗敬业的工匠精神和遵纪守法的行为准则
增强信息意识,自觉并充分利用信息解决生活、学习和工作中的实际问题
发扬团队协作精神,善于与他人合作、共享信息,发挥信息更大的价值
教学重难点
教学重点:
信息检索的概念与基本流程
教学难点:
常见的信息检索方法与使用
常用的信息检索专用平台与使用
教学方法
演示法、讲授法、练习法、小组讨论法
任务
任务一检索“空间站”必威体育精装版消息
任务二检索大学生创新创业扶持政策必威体育精装版信息
任务三检索以“推进乡村振兴”为主题的文献
教学实施
【项目导读】
教师通过介绍信息检索的应用领域,导入项目课题
【教授新课】(总学时:4课时)
任务一:检索“空间站”必威体育精装版消息(总学时:1课时)
【任务描述】
“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”长期以来,我国高度重视航天事业的发展,经过不懈努力,我国在多项航天技术上接连取得重大突破,并不断创造和刷新着记录。2022年,全面建成的中国空间站向世界充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量。本任务以百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎为信息检索工具,检索“空间站”的必威体育精装版信息,并将检索到的信息进行保存和归类整理。
【分组讨论】
全班学生以3~5人为一组进行分组,各组选出组长,组长负责组员的任务分工并记录分工情况。在进行具体工作前,需要掌握信息检索的基本知识。请各组组长参考以下问题,组织组员搜集和整理相关资料,并根据搜集的资料进行讨论。
问题1:什么是信息检索?信息检索的目的是什么?
问题2:你平时是如何进行信息检索的?请在小组内分享你掌握的方法和技巧。
问题3:信息检索专指网络信息检索吗?
【任务实施】
按实际操作过程,将操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法记录在任务实施过程记录表中。
【任务评价】
各组选出一名代表阐述本组的讨论结果,并与老师及其他小组进行交流。
【相关知识】
教师讲解、演示,对重点知识提问、总结,学生聆听记录、练习
一、信息检索的概念
(1)信息存储
【知识库】检索语言也称“标定符号”或“标识系统”,是在自然语言的基础上规范化的人工语言,它是检索系统与用户赖以组织、存储和检索信息的重要理论依据。有了检索语言,用户就可以按其规则检索、获取信息,这样存进检索系统的信息才有价值
(2)信息有哪些信誉好的足球投注网站
【小提示】对于普通用户而言,信息有哪些信誉好的足球投注网站更为重要,故本项目重点讲解狭义的信息检索
二、信息检索的分类
三、信息检索的基本流程
1.分析检索内容,明确信息需求
2.选择检索工具,了解检索系统
(1)检索工具
(2)检索系统
3.实施检索策略,浏览初步结果
(1)选取检索词
(2)构建检索式
4.评价检索结果,获取所需信息
【案例实施】
教师播放“检索“空间站”必威体育精装版消息”微课(详见教材),并进行演示,安排学生操作练习
【任务实训】
教师介绍要求,学生进行操作训练,教师进行指导
【实训目的】
教师讲解实训目的,本实训通过制作“中国空间站的发展”宣传图册来更好地巩固本任务讲解的知识,如文字、图片、视频等信息资源的检索、保存与展示等。
【实训内容】
教师讲解实训的具体操作步骤及相关要求,学生根据教师所讲内容进行自主训练,练习过程中,教师对学生进行操作指导。
任务二:检索大学生创新创业扶持政策必威体育精装版信息(总学时:2课时)
【任务描述】
每逢毕业季,我国就会产生数以千万计的高校毕业生。他们有的选择就业,有的选择继续求学深造,还有的选择在充满机遇的市场中自主创业。创业是一项高风险、高回报的事业,失败者很多,成功者也比比皆是。因此,创业不可盲目乐观,但也不必“谈虎色变”。当有了创业想法时,就可以进行创业准备,如积极了解当地政府的创新创业扶持政策、及时跟进与创新创业相关的必威体育精装版资讯、主动寻求创新创业平台的专业帮助等。刚出校园的大学生往往资源有限,在这种情况下,互联网往往是他们最容易接触,也最高效便捷的信息获取渠道。本任务使用同学们熟知的国内知名有哪些信誉好的足球投注网站引擎——百度来检索当地政府(以云南省为例)针对大学生创新创业的扶持政策相关信息。
【分组讨论】
全班学生以3~5人为一组进行分组,各组选出组长,组长负责组员的任务分工并记录分
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