第三章 陆地和海洋 素能测评课件(共22张PPT) 人教版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

第三章陆地和海洋素能测评;一、单项选择题（每题2分，共40分）

读世界海陆分布随纬度的变化示意图，完成1～2题。;读某临海地区地形图，回答3～4题。;读水半球和陆半球图，完成5～7题。;地球表面由海洋和陆地组成。下表为七大洲面积（单位：万千米

2）统计表。据此完成8～9题。;读世界主要山系分布图，完成10～11题。;“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之

物。下者却变而为高，柔者变而为刚……”（《朱子语类》卷九十四）。据此完成12～14题。

12.据文推测，该地（D）

①山中有螺蚌壳 ②螺蚌生活在土壤中

③高山不断漂移 ④曾是海洋环境;14.造成这种现象的根本原因是（A）;大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大

陆块，称之为泛大陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐到达现在的位置。

据此完成15～17题。

15.最早提出“大陆漂移说”的是（B）;17.下面是科学家在研究海陆分布时发现的一系列现象，能够证明海陆

分布存在变化的有（B）

①在台湾海峡底部发现了森林的遗迹

②印度发生了百年一遇的大洪水，淹没了万顷良田，洪水一个月之后才退去

③日本用城市垃圾填海，造出了18个小岛

④智利发生8.9级大地震，大地震导致大量房屋倒塌;读图，完成18～20题。;20.图示现象产生的原因是（B）;二、综合题（共60分）;探究二：大洋和大洲的分布状况

（2）写出图中①②③④表示的大洲或大洋。（8分）

①，②，③，④?。

（3）被亚洲、欧洲和北美洲三洲环绕的大洋是?，全部位于

南半球的大洲是。（4分）

探究三：海陆分布特点

（4）无论我们怎样划分两个大小相等的半球，全球海陆分布的特点都

是。（2分）;22.同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活

动内容，回答下列问题。（16分）;第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。

（2）裁剪过程中可见：世界海陆分布（填“均匀”或“不

均”）。（2分）

第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，如图2。;[学习拓展]“我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个

孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共”。;23.阅读图文材料，完成下列问题。（26分）

[项目主题]海陆分布与变迁

[项目背景]地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。小

明准备利用身边常见的物品，探究海陆分布、地壳运动及其影响。

任务一：读图，明分布;任务二：分析探究;;任务三：成果展示

（7）分析地壳运动对世界海陆分布及人类活动的影响。（2分）;任务四：思考迁移

维苏威火山位于意大利南部那波利湾东海岸，火山周围居住着上百

万的人口，火山的低山坡和山麓平原土地肥沃，多种植水果及葡萄。

（8）讨论：居民在火山周围生活和生产的利与弊。（4分）