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拾金不昧新闻稿500字（15篇）

拾金不昧新闻稿500字（通用15篇）

拾金不昧新闻稿500字篇1

3月17日凌晨，郑州地铁车辆检修工郭文彬像往常一样进行车辆检修作业。在客室作业时，他发现了一部苹果手机在座椅上，手机此时已经没有电关机了。

郭文彬心想：“一定是哪位乘客丢的，如果找不到手机，那乘客该多着急啊。”检修作业结束后，郭文彬马上借来充电器给手机充电，因为手机设有密码保护，只能等失主打来电话联系。

早上7点多，终于等到了失主的电话。失主在电话里说：“我手机丢了，你们在哪捡到了我的手机，真的是太谢谢你了。”

“是在地铁列车座椅上捡到的，我是郑州地铁的员工，可以来我们车辆段来拿手机”郭文彬告诉失主。

失主到达车辆段后，郭文彬仔细核实身份后将手机交还给了失主。失主拿到手机后满心欢喜，对郑州地铁员工拾金不昧，帮忙保管手机十分感谢！

郭文彬告诉记者，近期有乘客的学生证、手机等物品遗落在地铁列车上，他提醒广大乘客，乘坐地铁时保管好随身物品，上下车时提前做好准备，特别是零散的东西，如票卡、各种证件等，避免因一时匆忙造成不必要损失。

如乘客发现自己遗落了物品，应尽快与车站工作人员联系或拨打服务热线。如果物品遗落在列车上，还应将车厢号或乘车时间告知工作人员，便于寻找。

拾金不昧新闻稿500字篇2

20__年12月12日，合肥师范附小三小大队部在上午第二节课后的升旗仪式上，对二(1)班的李顺、刘依凡同学和二(8)班的刘依然同学进行了表扬，同时授予他们“拾金不昧好少年”荣誉称号。

20__年12月1日下午，合师附小三小的李顺、刘依凡、刘依然同学放学后一起回家，在路过五星果品店前时，他们突然发现路边躺有一只黑色皮包。

李顺随手捡起并打开一看，里面竟夹有近千元的百元大钞和一些银行卡及重要证件，然而三名同学并未为此心动，相反地，他们第一时间想到了丢皮包的失主该是多么着急啊，为了能尽快的找到失主，他们不怕严寒，站在寒风中一边等待失主来认领，一边焦急地询问来往的路人是否丢失了物品。

李顺同学为更快地让失主找到皮包还积极要求身边的家长拨打110想让警察叔叔协助调查……在寒风中静静等待半个多小时，这时天色已经黑了，一位年近花甲的老奶奶急匆匆向这边走来，原来，皮包正是老奶奶在五星果品店买水果时不慎丢失的，当李顺把皮包亲手归还给老奶奶时，老奶奶感动得半天说不出话来，半晌老奶奶才激动地连连夸赞孩子拾金不昧的行为，并提出赠与几百元现金做酬劳，然而，几个孩子谢绝了老奶奶的好意并笑呵呵地说：“这是我们应该做的”。

虽然这时他们已经冻得手脚冰凉，但是，看到老奶奶找到皮包高兴的样子，心里却是暖暖的。

几天后，老奶奶终于得知三个孩子所在的学校，一封热情洋溢的感谢信便送到了学校。

信中魏永兰老人写道：“拾金不昧是中华民族的传统美德，李顺、刘依凡、刘依然三位同学的这种行为让我感受到他们幼小的身体里发散出的高尚人格和品德，体现了良好的教育和家庭修养。

感谢贵校领导和老师们培养出这么优秀的学生……”。

拾到物品主动归还失主是中华民族的优良传统，学校通过这样简短的颁奖仪式既是对这些同学出色行为的鼓励嘉奖，也是在全校范围内弘扬拾金不昧的良好风气。

我们希望，中华民族的传统美德——拾金不昧良好品质走进每个三小孩子的心灵深处。

拾金不昧新闻稿500字篇3

6月10日，北京市保安服务总公司平谷分公司驻平谷公安分局交通支队交通辅警保安员李保龙在平谷中学门口执勤巡视时捡到一部手机，当日正值高考期间，学校门口家长众多，因手机屏幕摔碎，无法接通手机来电联系失主，李保龙站在原地等待，大约40分钟后，失主赵女士急匆匆来到现场寻找，经核实无误后将手机交还给失主。

6月13日，失主赵女士将一面印着“尽职尽责热情为民，失而复得温暖人心”的锦旗送到平谷分公司，并对交通辅警保安员李保龙高尚品德和拾金不昧精神给予高度赞扬，并表示由衷感谢。

拾金不昧新闻稿500字篇4

前言：本次社会教案告诉我们，捡到的东西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的，因为这是诚实的表现。让我们一起用实际行动把这首歌世世代代地传唱下去吧！

目标：引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

准备：动物头饰情景

认知：

1、知道拾金不昧是诚实的表现。

2、知道一些拾金不昧的格言或故事。

情感：

1、愿意做到拾金不昧，并以此为荣。

2、拾到钱物时，替失主着急。

行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。

过程：

(一)开始部分：

师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗?

(二)基本部分：

情景表演，让幼儿了解小猫丢