2024年一年级第二学期班主任工作计划例文(二篇) .pdfVIP

2024年一年级第二学期班主任工作计划例文

一、指导思想：

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真____《小

学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重

点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高

教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，

成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况：

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。由于一年

级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯

及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校

的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标：

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载

体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特

点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;

培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的

班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施：

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适

应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及

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早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的

引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有

针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的

纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

（一）学习方面

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

（二）纪律方面

1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得

到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声

慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生

小红旗。

（四）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体

健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤

摆，两操勤做。

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2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督

岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行

奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间

不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全

回家。

五、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任

的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同

学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，

选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并

委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中

锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来

管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管

理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使

班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有

个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话

号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩

子就在身边”的感觉。