统编版高中语文选择必修上古诗词朗将进酒.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;君不见，黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不/复回！;君不见，高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪！;;比喻;;;;天生/我材/必有/用，千金/散尽/还复/来。

烹羊/宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯。

这几句运用什么手法？抒发了作者怎样的思想情感？;;岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。

与君/歌/一曲，请君/为我/倾耳/听。

“与君歌一曲”的内容是什么？分析作者所唱歌词使用的手法及书法的思想情感。;“与君歌一曲”的内容是什么？分析作者所唱歌词使用的手法及抒发的思想情感。

钟鼓/馔玉/不足/贵，但愿/长醉/不愿/醒。

古来/圣贤/皆/寂寞，惟有/饮者/留/其名。

陈王/昔时/宴/平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。;;;;“与君歌一曲”的内容是什么？分析作者所唱歌词使用的手法及抒发的思想情感。

钟鼓/馔玉/不足/贵，但愿/长醉/不愿/醒。

古来/圣贤/皆/寂寞，惟有/饮者/留/其名。

陈王/昔时/宴/平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。;;主人/何为/言/少钱？径须/沽取/对君/酌。

五花马，千金裘。呼儿/将出/换/美酒，与尔/同销/万古/愁。

从这几句又可以读出一位怎样的作者？;;;;;;课堂练习;;课堂练习;;;;