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九年级中考成绩奖励方案
为了充分调动毕业班教师的工作积极性,不断提高毕业班教学质量,本着鼓励团结奋斗,
共同发展共同进步和优质优酬的原则,根据学校年级组奖励方案特制定本方案。
一、奖励设置
年级在获得学校设立的对年级的平均分目标奖励、优秀率目标奖励、和达到一中录取线
人数目标奖励的基础上分为四方面奖励,包括:基本奖励、总平均分排名奖励(科平奖)、优
秀率排名奖励、达到一中正式录取线人数奖励(优生奖励)。
(一)基本奖励:所有初三教师工作的辛劳奖励。
(二)科平奖励:对学科组(含体育、实验)平均分完成目标情况的奖励和对班级完成
平均分情况的班主任工作的奖励。
(三)优秀率奖励:对学科组(含体育、实验)优秀率完成目标情况的奖励和对班级完
成优秀率完成情况的班主任工作的奖励。
(四)优生奖励:班级达到一中分数线人数完成目标情况的奖励。
二、奖励办法
(一)学校对年级平均分奖励的分配
1、分配比例
基本奖励占学校奖励总金额的3/10,科平奖励占学校奖励总金额的6/10,班主任工作奖
励占学校奖励总金额的1/10。
2、奖励分配办法
(1)基本奖励:按照年级任课教师总人数平均分配。
(2)科平奖励:
a确定受奖学科组:以学科备课组为单位进行奖励,平均分低于全市11名的学科组不受
奖。
b学科组权重比例:语文:数学:英语:物理:化学:历史:政治:体育:实验=4x:4x:
4x:2.5x:2.5x:2x:2x:2x:1x(x表示学科平均分高于12名的名次数)
c学科组受奖金额的确定:年级科平奖励总金额按照受奖学科权重比例分配到各受奖学
科组。
d任课教师受奖金额的确定:学科组获得的奖励金额按照平均分高于13名受奖(含13
名),5班、6班任课教师平均分高于9名受奖(含9名)分配到个人。分配方式为:个
人受奖金额=(学科组受奖金额÷全体组员高于受奖名次总数)×个人高于受奖名次数。
实验奖励的分配:实验员占获得奖励的1/5平均分配,实验老师占4/5按满分率比例分
配。
(3)班主任工作奖励:按班级数额平均分配
(二)学校对年级优秀率奖励的分配
1、分配比例
基本奖励占学校奖励总金额的2/10,优秀率奖励占学校奖励总金额的6/10,班主任工作
奖励占学校奖励总金额的1/10,实验奖励占1/10.
2、奖励分配办法
(1)基本奖励:按照年级任课教师总人数平均分配。
(2)优秀率奖励:
a确定受奖学科组:以学科备课组为单位进行奖励,优秀率低于全市11名的学科组不受
奖。
b学科组权重比例:语文:数学:英语:物理:化学:历史:政治:体育=4x:4x:4x:2x:
2x:2x:2x:2x(x表示学科平均分高于12名的名次数)
c学科组受奖金额的确定:年级优秀率奖励总金额按照受奖学科权重比例分配到各受奖
学科组。
d任课教师受奖金额的确定:学科组获得的奖励金额按照优秀率高于13名受奖(含13
名),5班、6班任课教师优秀率高于9名受奖(含9名)分配到个人。分配方式为:个
人受奖金额=(学科组受奖金额÷全体组员高于受奖名次总数)×个人高于受奖名次数。
实验奖励的分配:实验员占获得奖励的1/5平均分配,实验老师占4/5按满分率比例分
配。
(3)班主任工作奖励:按照班级数额平均分配
(三)年级达到一中录取线人数奖励
(1)优秀生权重:5班、6班每个达到一中录取线学生权重为1,其它班级每个达到一
中录取线学生权重为1.5
(2)优秀生奖励总金额按照优秀生权重进行分配到班。
(4)优秀生奖励分配比例:班主任占10%,任课教师(含体育、实验)占90%。
(5)任课教师奖励的分配办法:
a确立学科录取线:中招单科一中正式录取人数的分数确立为学科录取线(例如:一
中正式录取900人,单科全市排名第900名的学生分数即为该学科录取线。),实验须达
到满分。
b所教学科达到录取线受奖,实验满分受奖。
C任课教师奖励分为两部分:受奖学科基本奖励和超分奖励
受奖学科基本奖励=优秀生奖励
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