贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2024-2025学年六上数学期末检测试题含解析.docVIP

贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2024-2025学年六上数学期末检测试题含解析.doc

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贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2024-2025学年六上数学期末检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)

1.直接写出得数

(1)-=(2)-=(3)+=(4)0.25+=

(5)-=(6)+=(7)2--=(8)++=

2.化简比。

时∶15分

3.解方程.

(1)1.2:x=4:0.8(2)5x-3.4x=4

(3)10-3x=4.6(4)x=

二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)

4.为了保持车辆的平稳行驶,车轮平面轮廓采用圆形,这是利用了(______)的特征。

5.一个圆柱与一个圆锥的体积和高分别相等,已知圆锥的底面积是28.26平方厘米,那么圆柱的底面积是(________)平方厘米.

6.++++=________×________=________

7.观察物体时,离得越远看到景物的范围越(_____),看到的物体越(_____),越模糊.

8.配制一种糖水,在190克水中放糖10克,糖与水的比是______∶______,糖的质量占糖水的______%。

9.五(1)班参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有21人,其中两种都参加的有8人,参加这两种竞赛的共有(________)人。

10.五(1)班有男生24,女生21人,女生人数占全班的.

11.如果小丽家在学校的北偏东30°方向上,距离是1千米,那么学校在小丽家的(_____)偏(_____)30°方向上,距离是1千米。

12.2m的25%是____?m,_____的是21

13.=(________)2+(________)2。

14.写出三个大于又小于的分数:(____)、(____)、(____)。

三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)

15.当a>0时,下面各式中,得数最大的是().

A.a× B.a÷ C.a×

16.圆的大小与圆的()无关.

A.半径 B.直径 C.周长 D.圆心

17.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()

A.圆的半径 B.圆的直径 C.圆的周长 D.圆周长的一半

18.一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中加粗的线将其剪开,展开后的平面图是()。

A. B. C.

19.甲数与乙数的比是5∶4,乙数比甲数少(??).

A.80% B.25% C.20%

四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)

20.画出下面立体图形从正面、左面看到的形状。

21.画出夜晚路灯下A杆和B杆的影子。

五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)

22.在一次做“有趣的平衡”的综合实践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到1.2米处做一个记号A,再从右端量到1.2米处做一个记号B。这时,他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%,这根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列式求得两个不同的答案)

23.五(1)班有41人,大课间活动中,有10人跳绳,25人踢毽子,其他同学跑步.跳绳和踢毽子的人数占全班人数的几分之几?跑步的占全班人数的几分之几?

24.新星小学六年级有288人,其中女生人数是男生的,这个学校六年级男生和女生各有多少人?(列方程解答)

25.六(1)班同学植树,上午完成植树任务的,下午完成余下的,这时还剩下12棵树苗没种完.六(1)班同学原计划植树任务是多少棵?

26.同学们去植树,第一组30分钟植了20棵树,第二组24分钟植了16棵树,哪个组植树的速度快一些?

27.按要求画图。

(1)把图中的长方形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形________。旋转后,点B的位置用数对表示是________。

(2)按1∶2的比画出三角形缩小后的图形________。缩小后的三角形的面积是原来的________。

(3)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。

28.(4分)(2010?厦门)某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务.实际每天增产30吨,结果只用25天就

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