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三下乡个人工作总结范本
下乡期间是我人生中一个丰富的经历,在我人生中划上一个美妙
的音符。下乡前期的一些准备,各位队员的尽心尽力配合,提前准备
要带去下乡地点的物资!
当天中午出发,看着大家精神抖擞的搭上车去下乡的目的地,一
路上由于准备充足,大部分成员没有出现晕车情况,大家平安到达目
的地。看到那所学校,感觉好舒畅!终于到达下乡的地点,感觉未来
几天要在这里好好学习,获得多些经验!看到二十几个人为一个共同
的目标努力奋斗,真的好开心!
下乡期间,最开心的一件事,就是和当地学校的孩子相处,其实
说孩子,他们也十多岁了,年龄上可以算是我们的弟弟妹妹!他们真
的很可爱,虽然有时候课堂上有些学生比较好动,但是他们会尊重
人。下乡期间有一件小事让我很感动。那所学校板书的工具是铅笔和
黑板擦,但大多教室里只有抹布,因为很久没用,所以有点干,擦起
黑板很费劲,课堂下的一个小孩看到,不动声色去洗抹布。课后,虽
然没有记得那位同学的名字,但是看到同学们积极向我们寻问有关上
课的知识,心里很是开心。
下乡期间每天晚上九点二十分左右的那个短暂会议,让我收益颇
多,每个人每天晚上的总结都很精僻,隔天按照总结指出的不足加以
改善。还记得跟大家一起在办公室学手语,大家一起练习的时候,大
家边唱边学手语的情景真的很让人留念。下乡的时候,俊乐拿着的相
机一直在拍,传上电脑的时候,看到的都是大家的笑脸……完全看不
出当时的疲累,有人说,下乡这事情,惟一即可。每个人都有不同的
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感受,看你如何想如何对待,有些人,有些事,一辈子都忘不了,因
为我们彼此一起走过这一段人生路途。途中互相搀扶,解决困难的日
子任谁都不能抹灭。爱就一个字,爱在心中。爱我们这个团队,爱那
里的孩子们,爱那里给我们提供的机会与感受。
下乡,学到的是团队的合作和与他人的沟通协调。并不是所有的
事情我们可以事先准备,有些突发的情况,要学会应变。遇事不能慌
张,但可以紧张。要学会在不同的角度去看问题。每个人的做法与想
法不同,聆听他人的意见是很重要的,多方聆听他人对一件事情的看
法,在沟通的过程中了解事情的原委并且促进彼此的感情。
下乡的经历,给每个人不同的感受。真如我在一次会议上说的,
这次下乡,给我的人生划上了一个美妙的音符。而或许有的人觉得下
乡就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道,这次下乡
让我们学生会这个团队有了进一步的了解和认识。并在日后的工作
中,我坚信我们有足够的能力去应对一切事情。
三下乡个人工作总结范本(二)
!!在这阳光灿烂的七月里,我们远赴____市____县的____中学
开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中,我们增长了见
闻,得到了成长,更领略到了成为一名教师的辛酸与幸福。现在,三
下乡所有的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老
师,我针对在支教工作中面对的一些困难与问题,作出了以下的总
结。
支教组的工作是我队的中心工作,现在我就谈谈我对支教工作进
行反思和总结以后的结果。
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一、积极完善前期准备工作。在三下乡工作正式开展之前,我们
队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作,力求完善各项筹备事项,保证
三下乡工作的顺利开展。而在支教组方面,我从考试周开始前就带领
着支教小组组员们着手准备课表的安排、课程的设置、各科任老师的
教案编写还有一系列的试讲活动,从而在很大程度上减少了支教工作
执行的风险与难度。
二、追求创新,致力于校师生三者共赢。在本次支教活动中,我
们组致力于激发队员的创新精神,培养和锻炼队员的综合素质与能
力,同时为当地学校及学生带来新的教育理念。其中,我和组员们举
办了一系列具有创新理念的支教活动,例如班主任竞选、综合活动课
以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教育方
法,到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程,以及对应学
校学生情况队员们对课程进行的调整都可以看出,在本次的支教活动
中,我们的创新思维能力得到了一定的提升,同时由于这些活动的开
展也为当地学校以及学生送去了崭新的教育理念以及学习方法,大大
促进了校师生三方面的共赢。
三、组内职责分明,保证了工作的开展。为更好地开展工作,在
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