2025届安徽省黄山市徽州区一中高考考前模拟历史试题含解析.docVIP

2025届安徽省黄山市徽州区一中高考考前模拟历史试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．金初用辽、宋旧钱。海陵王时,为适应流通需要,制造了交钞(纸币),后又铸造“正隆通宝”“大定通宝”“永安宝货”,与钞参行。这说明商业的发展()

A．使纸币正式取代通宝 B．促进北方人口增加

C．使货币使用情况混乱 D．引起货币流通量扩大

2．“东华门外，市井最盛，盖禁中（指帝王所居的宫苑）买卖在此。凡饮食、时新花果、鱼虾鳖蟹、鹑兔脯腊、金玉珍玩衣着，无非天下之奇。”材料所描述的城市最有可能是

A．秦咸阳城 B．汉长安城 C．唐洛阳城 D．北宋汴梁城

3．20世纪60年代，美国漫威公司创造了绿巨人浩克这一漫画人物形象，情节是苏联间谍在实验中搞破坏，主人公由于受到伽马射线的辐射而变成了绿巨人。这一艺术创作反映出

A．美国民众对于苏联崛起的恐惧

B．漫画人物形象塑造受到时代影响

C．美苏两极对抗扩展到文化领域

D．科技的进步推动了文化事业发展

4．形成于20世纪40年代“二战”劫难后的某一文学流派是浪漫主义的死敌，它是现实主义的承继者和突破者，是一场反叛运动。该流派

A．抒发对理想世界的追求 B．力求真实再现现实生活

C．带有很浓烈的神话色彩 D．以喜剧形式表达严肃主题

5．汉元帝初元五年（公元前44年），朝廷“令民有能通一经者，免本身徭赋。”这一政策的推行

A．促使儒学开始走向政治化 B．有利于主流思想在民间推广

C．为察举制推行奠定了基础 D．提升了整个社会的文化水平

6．2017年初，在联合国总部演讲中说：“中国将积极同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系，同欧洲发展和平、增长、改革、文明伙伴关系，同金砖国家发展团结合作的伙伴关系.”材料表明当今中国

A．坚持以联合国为中心的多边外交

B．不再坚持独立自主的和平外交方针

C．努力构建全方位的多边外交格局

D．实行同大国战略结盟的外交方针

7．乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是

A．重视证据

B．公平公正

C．契约至上

D．注重程序

8．某学者认为，万民法不但授予外邦人公民权，以便缓和其他民族对罗马政府的不满，而且还在帝国后期改善和提高了奴隶的地位。据此可知，万民法的推行

A．有利于维护罗马帝国的统治 B．缓和了贵族与平民矛盾

C．形成了完整的罗马法律体系 D．废除了罗马的奴隶制度

9．罗马法学家西塞罗认为：“真正的法律乃是正确的理性，它与自然和谐一致，它撒播至所有的人（指自由民）。”符合这种精神的法律是

A．《十二铜表法》

B．《民法大全》

C．《权利法案》

D．《独立宣言》

10．16、17世纪儒家文化西传的主要载体是

A．“四书五经”西译本 B．孔子传记 C．《利玛窦中国札记》 D．《风俗论》

11．从春秋战国到秦汉时期，旧贵族阶层不断遭到打击。下列对其权益有较强冲击作用的是

A．“民贵君轻”思想、焚书坑儒

B．“有教无类”思想、中朝的设立

C．“有教无类”思想、郡县制

D．“礼”的思想、郡县制

12．下面是中国近代某一时期的形势图。对该形势图解读正确的是，当时中国

A．民族矛盾成为主要矛盾 B．民族意识的初步觉醒

C．国民革命的社会基础形成 D．民主革命的迅速发展

13．1921年10月21日，美国《纽约时报》载文指出，邀请中国参加华盛顿会议虽是“明智之举”，但“如果认为他们能解决问题，就大错特错了”，中国“还没有成长到足以获取尊重和显示力量的地步”。这反映出美国的主流媒体

A．对列强的外交规则有清醒认识

B．低估了中国人民维护主权的决心和能力

C．能够正视中国问题出现的原因

D．为美国逃避国际责任的行为作积极辩护

14．梭伦执政时期，奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须帮助其儿子学会一门手艺，否则将来就不能要求儿子赡养自己。这些规定

A．直接扩大了雅典公民的权力 B．阻碍了雅典农业经济的发展

C．导致雅典道德沦丧世风日下 D．体现了工商业奴隶主的要求

15．太平天国运动初期捣毁孔子牌位，焚烧古书；洋务运动提出“中学为体，西学为用”；戊戌变法时维新派打着儒家旗号宣传维新变法