八年级物理上册 第六章 质量和密度单元备课教案 (新版)新人教版.pdfVIP

第六章质量和密度单元备课

第一册第

单元名称需用总课时数5上课时间

六单元

教1、初步认识质量的概念；会测量固体和液体的质量。

学2、通过实验理解密度的概念；尝试密度知识解决简单的问题；能解释生活中与密度有关的物理现

目象。

标3、形成保护环境、合理利用资源的意识。

主

要第一节质量

教第二节密度

学第三节测量物质的密度

内第四节密度与社会生活

容

重

点

重点：1、认识质量的概念及其单位；会测量固体和液体的质量。2、理解密度的概念、公式及单

难位；会查密度表。3、会用天平和量筒测物质的密度。

点难点：1、应用密度知识界是简单的问题。2、会用天平和量筒测物质的密度。

关

键

学

本章是学生在学习了有关物质的形态和变化的基础上，进一步来认识物质的属性。经过半年时间

生的学习，学生不管是科学探究的能力还是认知水平都有了一定的提高。本章除了进一步注重学生

情的科学探究活动外，在科学内容方面着重认识两个重要物理量——质量和密度。质量在物理学中

况是非常重要的基本物理量，对学生来说质量是个比较生疏的概念；而对它的单位，购物时经常用

到，比较熟悉。测质量的仪器——天平，对学生来说是比较复杂的仪器。在“密度”一节，它的

分

正确使用对学生来说是有一定难度的，要多加联系才能掌握。

析

单元备课

教材处理

需用时

课次课题主要内容教学方法

间

初步认识质量的概念及其单位；练习准备充足的天平,让每位学生

第一节

质量使用天平测固体和液体的质量。都亲自动手练习.

.密度概念比较抽象,让学生

通过探究活动，找出同种物质的质量亲自动手完成探究实验,并引

第二节密度与体积成正比的关系；理解密度的物导学生正确处理数据,引出密

理意义、公式及单位；能利用密度知度概念.

识解决简单的实际问题。

学生间相互协作,解决测量过

在学习了质量、密度的概念以及用天

第三节测量物质的密度程中的问题,教师给予适当的

平测量物质质量的基础上，学习利用

点播

天平和量筒测定物质的密度。

本节应以多种形式引导学生从

密度在生活中的价值及其在生活中

密度与社会生活课堂走进生活，联系生活中自

第四节的应用

己所看到的应用的例子来进行