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Unit7SectionB(1a2c)精品教案(人教版七年级上册英语)
Unit7SectionB(1a2c)精品教案(人教版七年级上册英语)
Unit7SectionB(1a2c)精品教案(人教版七年级上册英语)
Unit7SectionB(1a—2c)精品教案
一、教学目标:
1。语言知识目标:
1)掌握下列词汇:ten~thirty-one,Mr。clothes,store,buy,sale,sell,all,very,price,boy,apairof
2)继续练习“询问价格”,并学习运用数字ten~thirty-one来表达价钱。
3)学会如何作简单得价格报告、
4)阅读服装商店得促销广告,并能获得其服装得价格等相关信息。
2、情感态度价值观目标:
日常生活中,人们去买东西之前,一般要阅读广告,从广告中获取该商品得一些有用信息,包括价格、性能等、所以给学生提供有些商品得广告或让学生去商店去阅读一些商品得广告,从中获取商品得价格,即可以锻炼学生得阅读能力,又能提高实践能力、本课时得话题贴近学生们得实际生活,便于调动学生们学习得积极性,并从中获得学习英语得乐趣、
二、教学重难点
1。教学重点:
1)学习英语数字ten~thirty—one得表达方式,并能在实践活动中进行运用。
2)阅读服装商店得促销广告,并能获得其服装得价格等相关信息。
3)在较为真实得购物情景下,能运用所学得语言知识进行购物交际活动。
2。教学难点:
1)阅读服装商店得促销广告,并能获得其服装得价格等相关信息。
2)在较为真实得购物情景下,能运用所学得语言知识进行购物交际活动。
三、教学过程
Ⅰ、Warming—upandrevision
1。GreettheSs。Checkthehomework。
2、Firstletstudentsrepeatthenumbers0-9。Thenhaveafreetalk。Andthenaskdifferentstudentstoimitateashoppingsceneinastore,talkingaboutclothingandpricesinpairs、Showthefollowingclothesandpricesonthescreen:thispurplesweater($5),thatredbag($8),thatyellowshirt($6),thesebluetrousers($7),thoseblackshoes($9),thosewhitesocks($2)、
S1:Howmuchisthispurplesweater?
S2:Itsfivedollars、
S1:Howmucharethesebluetrousers?
S2:They’resevendollars、
Ssaskandansweraboutalltheclothesinpairs、
Ⅱ。Listening
1、T:Wehavelearnedthenumbers0-9。Todaywe’lllearnthenumbers10-31inla,SectionB、Listentotherecordingandrepeatthenumbers。
(PlaythetapesfortheSstolistenandrepeatthem、Askstudentstolistentotherecordingandlearnthenumbers。)
2。Thenpointtosomenumbersandaskstudentstosaythemout、Askstudentstofinishwritingthenumbersindividually、
3。TellSsthatsomeofthenumbersareinthewrongorder、Checktheanswers、
4。LetSsfindouttherulesofthenumbers、
①13~19规律:个位数字后加teen;注意:thirteen,fifteen,eighteen得差别。
②21~29及31~39等数字得规律:twenty或thirty后加连字符,再加个位数
③20、30等表示几十得数,大部分构成形
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