智慧树知到《大学美育（延边大学）》 章节测试答案绪论单元测试.doc

智慧树知到《大学美育（延边大学）》章节测试答案绪论单元测试

1.“美学之父”是（）。

A、鲍姆嘉通

B、康德

C、沃尔夫

D、莱布尼茨

正确答案：鲍姆嘉通

2.美学属于（）。

A、社会科学

B、人文学科

C、自然科学

D、工程科学

正确答案：社会科学;人文学科;自然科学;工程科学

3.美学学科是在（）的哲学体系中得以建立。

A、感性主义

B、经验主义

C、科学主义

D、唯理主义

正确答案：唯理主义

4.心理学为基础重建“自下而上的美学”的人物

是（）。

A、康德

B、费希纳

C、马克思

D、黑格尔

正确答案：费希纳

5.中国美学有哪几种历史与逻辑相结合的所指？（）。

A、西方美学

B、中国古典美学思想C、“中国美学”

D、美学在中国

正确答案：中国古典美学思想;“中国美学”;美学

在中

6.关于美学研究对象的学界的观点（）。

A、美学的研究对象是艺术

B、美学的研究对象是审美经验

C、美学的研究对象是“美”

D、美学的研究对象是“真”

正确答案：美学的研究对象是艺术;美学的研究对象是审美经

验;美学的研究对象是“美”

7.美学与艺术学关系的正确表述是（）。

A、研究的对象范围不同

B、外延重合（交叉）部分二者研究的内容及方向不同

C、艺术是外在体验，美学是内在的体验

D、艺术是感性认识，美学是纯思辨的

正确答案：研究的对象范围不同;外延重合（交叉）部分二者

研究的内容及方向不同

8.美学作为哲学思维是纯思辨（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9.美学是一种哲学思维（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

10.马克思的哲学美学形成了马克思主义美学传统（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

第一章测试

1.马克思将审美的本质归结于（）。

A、必要劳动

B、剩余劳动

C、精神劳动

D、自由的劳动

正确答案：自由的劳动

2.“美的规律”集中体现（）。

A、自然规律

B、劳动价值

C、社会规律

D、人的本质及其劳动的理想性

正确答案：人的本质及其劳动的理想性

3.审美本质的基础与出发点是（）。

A、审美形式的探讨

B、审美现象的探讨

C、以劳动为核心的实践及其结构的探讨D、审美对象的探讨

正确答案：以劳动为核心的实践及其结构的探讨

4.马克思基于现实劳动并面向未来的立场，标明了马克思美学

思想的（）。

A、抽象性

B、批判性

C、现代性

D、超越性

正确答案：现代性

5.自由劳动与现实劳动的辩证关系是（）。

A、自由劳动并非有限的具体劳动

B、现实劳动通过自由劳动体现自身升华的意义

C、现实劳动依托美的规律的自由劳动超越而显示无限性的自

由境界

D、自由劳动是劳动的理想形态

正确答案：自由劳动并非有限的具体劳动;现实劳动通过自由

劳动体现自身升华的意义;现实劳动依托美的规律的自由劳动超越而

显示无限性的自由境界;自由劳动是劳动的理想形态

6.审美与劳动的关系（）。

A、审美是劳动的理想价值形态

B、审美与劳动互为因果

C、劳动是审美的基础与来源

D、审美是劳动不可或缺的运行协调功能机制

正确答案：审美是劳动的理想价值形态;审美与劳动互为因果;

劳动是审美的基础与来源;审美是劳动不可或缺的运行协调功能机制

7.审美的本质是（）。

A、审美基于劳动并超越劳动的自由形式

B、规律与目的相统一的活动所产生的自由形式

C、人的自由本质的对象化理想

D、能动协调规律与目的的自由活动方式

正确答案：审美基于劳动并超越劳动的自由形式;规律与目的

相统一的活动所产生的自由形式;人的自由本质的对象化理想;能动

协调规律与目的的自由活动方式

8.康德将休谟的主观心理经验审美观转变为主体审美心理结

构论（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

9.对审美本质的探讨是美学思想史的首要传统（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

10.中国传统美学的基本方向是意象对感性表象的超越（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

第二章测试

1.在西方美学史上，下列哪种学说是以情感运动为审美特性的？

（）

A、模仿说

B、表现说

C、移情说

D、再现说

正确答案：移情说

2.哪位心理学家指出，与巫术活动相关联的是集体意识，它经

由文化保留、传递而成为一个民族的“集体无意识”（）。

A、弗洛伊德

B、荣格

C、冯特

D、赫尔巴特

正确答案：荣格

3.心理距离说是由英国哪位美学家提出来的？（）。

A、荷加斯

B、朗格

C、布洛

D、