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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、生态系统具有一定的组成成分,下列可以看作生态系统的是()
A.自贡植物园 B.草原上所有的动物 C.一堆蘑菇 D.河里所有的鱼
2、下列生态系统中,自我调节能力最大的是()
A.农田生态系统
B.北极苔原生态系统
C.热带雨林生态系统
D.温带草原生态系统
3、下列食物链中,书写正确的是()
A.草←羊←狼 B.阳光→植物→鼠→蛇
C.草→兔→狐→细菌 D.草→食草昆虫→青蛙→蛇
4、森林能保持水土、防风固沙、净化空气、调节气候,这些现象主要说明()
A.生物对环境的影响 B.环境对生物的影响
C.生物适应环境 D.生物依赖环境
5、2021年入汛以来,锦州市境内发生多轮强降雨过程,造成较重洪涝灾害,使一部分农作物减产。这反映了生物与环境的关系是()
A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境改变生物
6、下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A.一个池塘就是一个生态系统
B.生态系统中能够制造有机物的就是生产者
C.一片农田的所有生物和非生物构成一个生态系统
D.一片森林的所有生物就是一个生态系统
7、下列选项不属于陆地生态系统的是
A.荒漠生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
8、牦牛是世界上除人以外生活在海拔最高处的哺乳动物,其皮厚、表面积小,适宜保暖;体侧及下部毛密而长,可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是()
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境适应生物
9、生物的结构特征和行为表现与其生活环境是相适应的。以下说法与这一观念不符的是()
A.壁虎遇到危险断尾逃生,利于生存 B.鸟类的长骨中空,适宜飞行
C.干燥环境使仙人掌叶出现针状变异 D.斑马身上有条纹,利于躲避天敌
10、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物,这体现了生物之间的()
A.捕食关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.寄生关系
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在生态系统中,生物的种类、各种生物的_________和所占的_________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
2、草履虫在光线强时向暗处游动,在光线弱时向光亮处游动,这一现象说明生物具有___________这一特征。
3、生物具有区别于非生物的一些特征,如______、______等。
4、食物链的开始总是_______,即食物链是从______开始的,食物链不包括生态系统中的分解者。
5、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。在我国主要的植被类型中,其自我调节能力最强的是________,因而被称之为地球的“________”。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在生态系统中消费者能够制造有机物。(____)
2、环境中,生物与生物之间的关系是错综复杂的,相互间影响也是多种多样的。(____)
3、一个池塘中的所有的鱼是一个生态系统。(_________)
4、动物和人可以通过多种方式排出体内的废物。植物却不产生废物。(____)
5、小明在调查校园里的生物时,发现天空中飞过一只蝴蝶也应该记录。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。
(1)你作出的假设是:______。
(2)题图实验中的单一变量是______,A装置与B装置就组成了______实验。
(3)待装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后,计算出A和B中鼠妇数量的______为实验结果。
(4)如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”,则应给鼠妇提供______两种不同的环境条件。
(5)实验中,鼠妇的数量不宜过少,这样做是为了______。
(6)做完实验后要怎样处理鼠妇?______。
2、某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设计了如下探究实验,请将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(2)作出假设:______。
(3
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