2025年九年级上册历史考点复习卷教师版——第二单元 古代欧洲文明.docx

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2025年九年级上册历史考点复习卷学生版——第二单元古代欧洲文明

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第I卷选择题（共50分）

一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。）

1．在古希腊时期的斯巴达，体育教育就是以体育训练的方式培养公民坚毅、勇敢、奋勇无畏的品质。这体现出斯巴达当时的体育教育（）

A．重视人的品德形成B．重视获得个人荣誉

C．重视人的体能锻炼D．重视维护城邦利益

【答案】A

【解析】根据题干材料中“以体育训练的方式培养……品质”可知，斯巴达当时的体育教育重视人的品德形成，故选A项；题干材料中没有能体现斯巴达当时的体育教育重视获得个人荣誉、重视人的体能锻炼、重视维护城邦利益的相关信息，排除B项、C项、D项。

2．公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（）

A．妇女与男子享有平等的政治权利B．外邦人与本邦公民同等政治权利

C．公民大会是雅典的最高权力机构D．“元首制”掌握了最高统治的实权

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，公元前5世纪，在伯里克利当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。城邦政治充分民主化，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要机构，其中，公民大会是雅典的最高权力机构，故选C项；雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具。因此，掌握民主权利的是雅典成年男性公民，妇女和外邦人并不享有政治权利，排除A项、B项；古代雅典并不存在“元首制”，排除D项。

3．在伯里克利当政期间，你认为以下哪种情况不会发生（）

A．公职人员从全体公民中抽签产生

B．公民大会是最高权力机构

C．为保证贫穷公民参政议政建立津贴制度

D．外邦人、妇女只享有部分政治权利

【答案】D

【解析】据所学可知，伯里克利当政期间，雅典民主政治繁荣，但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，故D项错误，符合题意；伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，故A项正确，不符合题意；公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，故B项正确，不符合题意；为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，故C项正确，不符合题意。

4．古雅典被视为“直接民权的盆栽”。“在雅典，公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治（）

A．是原始的直接民主B．隐藏着许多缺点

C．发展过程并不顺利D．进入了黄金时代

【答案】A

【解析】据材料“直接民权的盆栽”“公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样”可知，雅典民主政治是原始的直接民主，故选A项；材料未涉及雅典民主政治的缺点，排除B项；材料未体现雅典民主政治的发展过程，排除C项；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，进入了黄金时代，但材料未体现，排除D项。

5．亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（）

A．神人同形同性B．文明的交流交融

C．佛教的起源地D．文明具有统一性

【答案】B

【解析】据材料“希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚”可知，亚历山大东征给印度带去了希腊文化，印度文化吸收希腊文化，推动了其自身发展，体现了东西方文明的交流交融，故选B项；希腊神话的特点是神人同形同性，印度神话并未出现这一特点，排除A项；佛教起源地是印度，材料体现印度文化吸收希腊文化，排除C项；“统一性”说法错误，古代世界文明各具特色，排除D项。

6．亚历山大东征期间，在北非至南亚次大陆建立起几十座城市，他用自己的名字将这些城市统一命名为亚历山大里亚，同时还让希腊、马其顿人居留下来，并修建体育馆、运动场和剧场等建筑。这些举措的主要目的是（）

A．传承西方城市的建设理念B．不断扩展希腊化世界

C．彰显君主权力的至高无上D．丰富民众的文化生活

【答案】B

【解析】据材料可知，亚历山大在北非至南亚次大陆建立起几十座城市，用自己的名字命名，还让希腊、马其顿人