人教版八年级上册物理第二单元《声现象》单元测试含答案 .pdfVIP

人教版八年级物理上册第二单元《声现象》单元测试

一、填空题（每空1分，共14分）

“

如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音（填具

1.

”“”

有能量或传递信息）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样

“”“”“”

可以提高声音的（选填音色、音调或响度）。

2.如图所示，小明用手指拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺产生的；若小明

改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变｡

3.古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，这是利用声音来传

递；外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用声音来传递。

4.声波生命探测仪是利用声波传递的一种救援装备．它可以灵敏地接收到物体

时产生的微弱的声音，以便尽早营救．

5.雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过传入人耳，声音在15℃的空气中传播的

速度为m/s，小明看到闪电后约10s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约

m（不计光的传播时间）。

6.文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改

变声音的；琴声是通过传播到我们耳中的。贝多芬晚年失聪，将

“”

硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来听钢琴声，这说

明。

二、选择题（每题2分，共20分）

7.小明在写作业时，楼下传来广场舞的音乐声，以下措施中不能减弱这种噪声的是（）

A．戴上耳机B．打开窗户

C．拉上厚窗帘D．与播放者协商后减小音量

8.下面关于声现象的配对中，错误的是（）

A．“长啸一声，山鸣谷应”——声音的反射形成回声

B．“隔墙有耳”——固体能够传声

C．“引吭高歌”——“高”是音调高

D．用超声波消洗眼镜——声波可以传递能量

9.琵琶、小提琴等乐器演奏前需要先定弦，为使其发出的音调变低，应采用的办法是（）

A．放松弦线B．拉紧弦线

C．用更大的力拨弦线D．以上方法都不行

下列关于声音的说法中正确的是（）

10.

A．月球上的宇航员可直接用语言交谈

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．声音可以在固体、液体、气体中传播

D．只要物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音

为了让同学们听得更清楚，上课时老师常用“小蜜蜂”扩音器进行讲课。关于扩音器的

11.

作用以下说法正确的是（）

A．提高声音的音调B．增大声音的响度

C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度

小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒