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2024年教师个人研修计划
为了适应高效课堂的范式教学,使自己不断提高教育理论和学术
水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,
提高自身综合素质。我制定了暑假个人研修计划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活
化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻
研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思
中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读有关高效课堂范式
的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面
的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,
写好读书感想,从而不断充实自己。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提
升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻
炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,
虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的
教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组
教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
第1页共12页
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生
的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较
高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能
写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科
研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治
思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要
在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到
取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知
识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结
构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做
到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创
新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造
性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
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面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我
将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积
累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学
习,再学习,在学习中不断超越自己。
2024年教师个人研修计划(二)
为了使不断教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育能
力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修
计划。
一、指导思想
遵照区工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革
新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有
序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人
素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕有效性高效课堂教学开
展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活
动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、具体计划
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㈠、学习理论,更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理
论学习、交流,不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时
间参与集体教研,其余时间可以随时教研。
㈡、进行有实效性的备课。
在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材,弄清所备内容在
教材体系中的地位,准确把握所备内容的重点和难点,提出教学目标;
备教法和学法;备教具和多媒体教学;教学活动的设计要科学合理;备可能
生成的问题(结合以
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