第八章 儿童青少年社会工作实务-发展性工作课件.ppt

第八章儿童青少年社会工作实务

——发展性工作第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述专业社会工作人员利用社会工作理论、方法、技术对全体儿童青少年开展挖掘潜力，解决发展障碍，提高社会适应能力，改善成长环境，促进更好发展的专业服务（一）什么是儿童青少年发展性社会工作？第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述1、儿童青少年发展性社会工作的对象2、儿童青少年发展性社会工作的手法3、儿童青少年发展性社会工作的目标（二）它具备哪些基本要素？第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述1、儿童青少年身心素质的发展2、儿童青少年的社会习性和发展3、儿童青少年自身特质追求的发展（三）儿童青少年发展目标原则第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述1、协助儿童青少年获得实用的知识和能力2、协助儿童青少年获得适应变化的能力3、协助不良发展的孩子实现其良好发展4、推动儿童青少年积极适应社会（四）儿童青少年发展性社会工作的功能第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述青少年适应社会教育第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述青少年适应社会教育第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述青少年生活常识教育第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容（一）生理健康辅导保证健康成长的良好饮食习惯养成现代生活观念和习惯的养成青春期生理发育的辅导常见疾病的防治教育第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容健康的生活方式引导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容健康的生活方式引导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容思考问题时考虑各种可能；记忆的能力；组织的能力；注意力；（二）智力发展辅导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容思考方式对人格的影响：自省的能力——对个人的思想意识能够进行评价；抽象的能力——能够考虑现实以外的可能；逻辑思考的能力——能够演绎、归纳、分析；假设性推理能力——考虑变因，提出假设并论证；第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容学习技巧和能力的辅导不良学习因素矫治正确学习目的的确立学习兴趣的激发良好学习习惯的养成学业辅导智能开发升学、考试指导学习压力缓解的辅导家庭及父母与青少年学业及发展关系的辅导对逃学辍学等严重不良学习行为的矫治第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容对青少年的学习压力缓解辅导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

永远也写不完的作业第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容对青少年的学习压力缓解辅导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容各方面的压力第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容各方面的压力第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容（三）心理健康辅导儿童青少年的情绪发展1、原始情绪的发展2、对自我情绪的发展3、对别人情绪的发展第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容儿童青少年情绪的主要特点内隐性两极性延续性冲动性社会性第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容（四）心理健康辅导情绪与兴趣的发展在情绪上逐渐独立，不再依赖别人；走出自我中心，增进情绪的适应性及深度；了解自己，接纳自己；增进认知评价和判断能力；面对现实、承担责任，增进对挫折的耐受力；维持情绪稳定，保持快乐情绪；第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容设身处地，感同身受；保持客观；传达感受；交往中保持个性：独立又互助；（五）人际交往辅导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容世界观、人生观和价值观的引导；道德认识和道德行为的引导；家庭、社会的影响；（六）理想、道德、价值观发展辅导第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容第八章儿童青少年社会工作实务-发展性工作

第二节