中小学生考场作文指导 作文那些事 审好题 开好头 结好尾（课件）2024-2025学年 .pdf

作文那些事

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优秀习作的基本要求

1、有新意的开头;

2、在作文内容切合题目和习作要求的基础上，尽量讲究内容立意新颖;

3、结尾要点题,要有自己的体会、感悟或想法；

4、层次清晰，每段中心句围绕题目，每段内容围绕中心句展开;

5、合理运用丰富的词语和比喻、拟人等修辞手法;

—、如何“审题”

张开你的大眼睛

审豁题目

审题——

即对习作题目进行准确的分析并从而判定有关写作

要求的思维程。

•审题决定着文章的体裁、中心、材料、结构、技

法、语言等重大问题。

审命题的类型：命题、半命题、话题。

•1、命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题;

•2、半命题作文题目是要进行“完形填空”的，就不能粗心大

意，信手填写；

•3、选题作文要求“多中选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复;

•4、话题作文的题目一般是自拟的，就应匠心独运，一展才情。

审要戒，明确写作的内容

*审要求

即审清题目要求我们写什么，在题目所

给的范围内选材：

•简单的记叙文包括这样一些类型：叙事、记人、状物、写景

1、写人的i己叙文要侧重于通人物外貌形象、相关事例来表现人物的精

神品质、性格特征等。

2、记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，包括：起因、经、高潮、结

果。

3、状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动

物之分。所以，描写静物、动物的形态、颜色、结构、动作的作文都是状物

的作文。

4、写景的作文。题目中有要求描写季节、时间或游览、见闻意思的，一

般是写景作文。如《秋》、《（）的早晨》等。写景的题目有时与状物的

题目难以识别。一般来说，重点写景物中某一物体，那就是状物作文了。

写景的题目有时与状物的题目难以识别。一般来说,

重点写景物中某一物体，那就是状物作文了。

审“熊眼”，定重点

•“题眼”——

顾名思义就是“题目的眼睛，题目的眼睛就是文章主题的窗户，

透这个“窗户”就能发现文章的主题所在。

•文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的题眼。

♦“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，是文章表现的重点。把

握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的

误区。

如何抓“题眼”呢？

1.“谁怎么样的题目类型。

有的作文题目是由“谁怎么样”组成的，比如《妹妹哭了》

《我明白了》《爸爸成功了》等。这类作文的“题眼”一般落实

在“怎么样”上，以上所举题目的“题眼”就分别是“哭”、

“明白”、“成功”。

以最后一个题目为例，我们在作文时就要把“为什么会成功的”，“成功后的

情景是怎样的”等内容作为重点写具体。

2.“怎样的什么”的题目类型。

比如《美丽的校园》《最难忘的一个人》《记忆最

深的一件事》等都属于这种类型的题目。很显然，这

类题目的“题眼”应该是“怎样的”，以上题目的

“题眼”分别应该为“崭新”、“最难忘”、“记忆

最深”O如果写《美丽的校园》，我们就应该把校园

“美丽”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文

章那样介绍校园的几个地方，而不突出“美丽”这个

特点，这篇作文的重点就不突出了。

3,疑问句式的题目类型。

比如《哪里才是小鸟的家》，这样的作文

“题眼”应该落实在疑问代词上，《哪里才是

小鸟的家》就应该把写作的重点落实在“哪里”

这个词语上，通举例几个地方来说人类应该

怎样给小鸟留下美好的家园。

如《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应深入挖掘的字

眼，

《今天真好》中的“真好”就是应反复渲染的重心，

《最舒心的时候》中的“最舒心”就是应浓墨重彩的内容。

《做人要有》、《长大》这些文题中横线上

所