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2024年大学生班级心理委员的工作职责

心理委员是班级负责心理健康教育工作的学生干部，职责为:

一、积极宣传心理健康知识，定期在班上开展一些心理健康教育

活动，并作好相应的记录和总结。

二、准时参加系心理健康教育部定期召开的心理委员周例会，并

及时准确地向全班同学传达有关会议精神。

三、对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开

导，帮助其走出困境。

四、发现心理上有严重问题的同学，要在第一时间给予关注，并

向学校心理咨询中心老师提供书面报告，以便作出及时有效的应对措

施。

五、及时做好班级心理健康信息的监测工作。每月向心理咨询中

心提交书面的心理健康信息监测表。当本班同学中出现下列心理危机

突发事件，应准确、迅速、及时地上报给学校心理老师:

(1)患有严重心理疾病的学生。

(2)有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。

(3)身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生。

(4)学习压力大，学习困难而出现心理异常的学生。

(5)个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生。

(6)人际关系失调后出现心理异常的学生。

(7)性格过于内向、孤僻，缺乏社会支持的学生。

(8)严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。

(9)家庭贫困，负担重、深感自卑的学生。

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(10)由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐惧、

担心、焦虑、困扰的学生。

六、充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密。

七、积极参加学校的心理培训，不断充实提高自己的心理学知

识，以提升自己的服务水平。

八、积极配合学院心理协会和学校心理健康教育中心开展的工

作。完成心理咨询中心、学生会心理健康教育部和学校心理健康教育

委员会安排的其他必需的工作任务。

2024年大学生班级心理委员的工作职责（二）

一、引言

随着社会发展和人们生活压力的增加，大学生面临着更多的心理

问题。为了保障大学生的心理健康，促进学生全面发展，许多高校成

立了班级心理委员的职位。本文将详细介绍2024年大学生班级心理委

员的工作职责，希望能够对相关人员有所帮助。

二、工作职责

1.心理宣传教育

作为大学生班级心理委员，首要的工作职责是进行心理宣传教

育，增加同学们对心理健康重要性的认识。可以组织心理知识讲座、

主题班会等活动，定期向同学们传授心理健康知识，引导他们正确对

待压力和情绪问题。

2.心理疏导和支持

大学生可能会面临诸多心理问题，如学习压力、人际关系困扰

等。作为班级心理委员，需要及时发现同学们的心理困扰，并提供相

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应的心理疏导和支持服务。可以与学校心理咨询师合作，为同学们提

供心理咨询、倾听和安慰等服务，帮助他们化解困惑、舒缓压力。

3.心理调解和矛盾处理

班级中不可避免会出现同学间的矛盾和冲突。作为心理委员，需

要及时介入并进行调解，帮助同学们了解彼此的立场，化解矛盾。同

时，也要注意保护同学们的隐私，不泄露他们的个人信息，以维护他

们的权益。

4.心理测评和分析

心理委员可以通过心理测评工具对同学们进行测评，了解他们的

心理状态和需求，并对结果进行分析和反馈。这些数据可以为学校和

班级提供重要的参考资料，以制定更全面、针对性的心理健康计划和

措施。

5.活动组织与参与

班级心理委员可以组织一些有益于同学们心理健康的活动，如户

外拓展、心理游戏、读书分享会等。这些活动可以帮助同学们培养自

信心、增进友谊，同时也可以为同学们提供倾诉和交流的机会，提高

他们的心理应对能力。

6.心理健康档案管理

为了更好地关注同学们的心理健康状况，心理委员需要建立和管

理同学们的心理健康档案。记录同学们的心理测评结果、心理咨询记

录等信息，保护隐私的同时，也能为他们提供更好的服务和帮助。

7.与教师和家长的沟通协作

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心理