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发散思维在小学科学教学中的运用教学研究课题报告
目录
一、发散思维在小学科学教学中的运用教学研究开题报告
二、发散思维在小学科学教学中的运用教学研究中期报告
三、发散思维在小学科学教学中的运用教学研究结题报告
四、发散思维在小学科学教学中的运用教学研究论文
发散思维在小学科学教学中的运用教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,培养学生的创新能力和发散思维已成为教育工作的重中之重。在小学科学教学中,如何有效地运用发散思维,激发学生的创新意识,提高科学素养,已成为当前教育研究的热点问题。因此,本研究围绕“发散思维在小学科学教学中的运用”展开教学研究,具有以下背景与意义:
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